第二单元 中古时期的世界【单元检测】--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第二单元 中古时期的世界【单元检测】 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．1251年，在英国某郡的王室自营地庄园中，庄园公共事务由村民组成的陪审团处理，1380年起庄园的警察、检验员由村庄民众选出，1465年庄园的佃户还获得庄园内个人案件诉讼由庄园法庭处理、禁止外面的官员干涉庄园事务的王室特许状。这说明（　　） A．中古西欧王权的分散和软弱性 B．英国王权复兴的趋势有所逆转 C．庄园具有一定的基层自治特色 D．英国普通民众自治能力的增强 2．12世纪中叶，英国亨利二世出台了“盾牌钱”政策，即允许一部分骑士交纳代役钱——盾牌钱，以免除每年对国王负担的40天军役。国王用此项收入招募常备雇佣军，从而减少在军事上对骑士的依赖。“盾牌钱”政策的出台（　　） A．增强了英国政府的财政实力 B．标志着英国骑士制度的瓦解 C．有利于推动英国王权的强化 D．加速了英国资本主义的发展 3．基督教影响了中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面。下列关于中世纪基督教（会）的相关表述，错误的是（　　） A．教会根据基督教神学，制定和颁布了教会法 B．基督教的宗教伦理，具有一定的社会教化功能 C．基督教会在基层治理中也发挥了重要作用 D．基督教会主持庄园法庭的审判，裁决纠纷 4．日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了诸多国家，其中法兰克王国逐渐发展壮大。800年，查理被教皇利奥三世加冕为“神圣罗马皇帝”，其时他统治下的法兰克王国的版图大致与西罗马帝国的欧洲部分相合。据此可知，查理时期的法兰克王国（　　） A．抛弃了日耳曼人的部落传统 B．全面继承了古罗马帝国的政治制度 C．彻底消除了封建割据势力 D．利用了罗马帝国时兴起的宗教力量 5．11世纪末，来自欧洲的十字军闯入了原本属于希腊人和穆斯林的世界，这场宗教性军事行动前后持续近200年。东征过程中，拜占庭帝国保留的古典文献、阿拉伯的科学知识，中国的印刷术等传入欧洲。材料表明十字军东征（　　） A．使地中海沿岸成为西欧经济中心 B．客观上推动了文艺复兴的出现 C．使东方文化与西方文化开始交流 D．有利于西欧商品经济快速发展 6．14世纪，西欧一些城市成立了城市同盟并制定了同盟法律，于是出现了一个所谓“法律圈”现象，如德意志地区莱茵河畔法兰克福的法律为49个城市所采用。这一现象主要反映了（　　） A．城市经济发展的需要 B．国家统一趋势的加强 C．基督教会实力的削弱 D．欧洲大陆法系的形成 7．12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等。从教学内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的各科知识的学习。上述材料反映了（　　） A．教育朝着精英化方向发展 B．王权加强促进教育的变革 C．近代科学知识得到社会重视 D．城市教育的世俗化趋势明显 8．中世纪时期，教皇支持大学，一方面是为了摆脱地方教会对大学的控制，另一方面利用大学在宗教上的影响力去反对宗教异端；对于国王来说，大学培养的诸多人才，可以充当国王的官吏；对于城市来说，大学的存在为城市带来好名声和商业繁荣。这一现象（　　） A．缓和了中世纪社会的各方矛盾 B．保证了大学持久健康发展 C．集中体现了中世纪的社会特征 D．直接推动人文主义的兴起 9．1565年，伊凡四世把全国划分为两大部分：普通区和特辖区，特辖区由俄国心脏地带的领土组成，由沙皇统治；普通区主要为边远落后地区，归贵族领主管理，许多大贵族被其从特辖区赶到了普通区。伊凡四世旨在（　　） A．宣扬自己对莫斯科的主权 B．打击贵族势力 C．宣示自己至高无上的君权 D．巩固专制政权 10．英国著名科学史家WC·丹皮尔指出，印度数字先由希腊人发明，后传入印度，再以早期的形式传给阿拉伯人，阿拉伯人又修改为古巴尔字体（又称阿拉伯数字），替代了累赘的罗马数字。这体现了（　　） A．文化交流促进文明进步 B．古印度科技领先世界 C．商业贸易加速文明交流 D．阿拉伯善于学习创新 11．早在阿拉伯帝国的第二个王朝时期，一些学者就注重保存和发扬爱琴海地区以及印度的文化，在首都巴格达不仅有专门翻译希腊文、叙利亚文和梵文的哲学、文学和其他科学著作，而且学者们还对这些著作进行了译注。据此可知（　　） A．阿拉伯文化是东西方文化交融的产物 B．阿拉伯帝国对世界文化作