内容正文:
莆田市2023届高中毕业班第二次教学质量检测试卷
生物
一、单项选择题
1. 氢细菌是利用氢气氧化释放的化学能,将二氧化碳和水还原成有机物的一类细菌,关于该细菌的叙述错误的是( )
A. 具有核糖体 B. 属于生产者
C. 可进行细胞呼吸 D. 可发生染色体变异
2. 下列关于实验操作叙述正确的是( )
A. 将画有色素滤液细线的滤纸条用无水乙醇层析后即可观察到不同的色素带
B. 将洋葱根尖解离后再固定、漂洗、染色、制片即可用于观察染色体数目
C. 待酵母菌全部沉降到血球计数板的计数室底部再进行观察计数可计算种群数量
D. 将DNA溶解于2mol/L的NaCl溶液再加入二苯胺后观察颜色变化即可鉴定DNA
3. 下列关于细胞中化合物的作用,叙述错误的是( )
A. 细胞中的蛋白质具有催化、物质运输和信息传递等功能
B. 葡萄糖、淀粉和脂肪都可通过水解为生命活动提供能量
C. 某些无机盐离子对于维持细胞的酸碱平衡具有重要作用
D. 几丁质是广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼中的多糖
4. 细胞膜上参与Ca2+运输的载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶,当膜内侧的Ca2+与其结合时,其活性被激活,促使Ca2+释放到膜外。下列叙述正确的是( )
A. Ca2+通过上述载体蛋白运输到细胞外属于协助扩散
B. Ca2+载体蛋白是一种具有专一性的高能磷酸化合物
C. Ca2+载体蛋白磷酸化后不利于将Ca2+释放到膜外
D. 一定范围内,Ca2+浓度增大会提高Ca2+的运输速率
5. 为探究酵母菌呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化如图。下列分析错误的是( )
A. 在培养过程中,有氧呼吸速率逐渐减小
B. t3时,CO2的产生来自于酵母菌的细胞质基质
C. t4时,培养液中酵母菌呼吸速率达到最大
D. 若培养温度上升,O2相对含量达到稳定所需时间会延长
6. 海芋的叶片含有对昆虫有毒的毒素碱,在遭受啃食时,毒素碱的合成量会增加。某种萤叶甲会先在叶片上画圆圈,切断传递毒素碱的叶脉通道,再取食圆圈内的叶片,从而降低毒害。海芋叶被取食后,留下大小不一的孔洞,一定程度上可减少海芋在暴风雨中被折断的可能。下列叙述错误的是( )
A. 导致叶片出现孔洞的这种变异为海芋种群的进化提供原材料
B. 萤叶甲独特取食策略的形成,是毒素碱对其定向选择的结果
C. 海芋的毒素碱防御体系和萤叶甲取食策略是协同进化的结果
D. 萤叶甲种群基因频率的改变还会受到其他物种和环境的影响
7. 某地大力推进生态茶园建设,坚持生态优先,创新种植模式。下表中的相关措施与相应生态学原理不匹配的是( )
选项
相关措施
相应原理
A
施放性信息素干扰茶小卷叶蛾求偶
利用化学信息进行生物防治
B
利用茶树的枯干栽培茶树菇增加收入
提高食物链的能量传递效率
C
茶草共生,让本土优质杂草自然生长
提高茶园生态系统的稳定性
D
茶树下套种豆科植物并适当增施氮肥
维持氮元素输入和输出平衡
A. A B. B C. C D. D
8. 水钠平衡是机体进行正常生命活动的必要条件,长期高盐饮食易使机体的水钠平衡紊乱,使水和钠滞留在内环境中,导致细胞外液量增加,这是诱发高血压常见原因之一。下列相关叙述错误的是( )
A. 肾小管和集合管重吸收水和钠时,转运蛋白的类型不同
B. 正常人高盐饮食后会促进醛固酮的分泌,降低钠的重吸收
C. 抗利尿激素和醛固酮的分泌量增加都能促使机体血压升高
D. 抑制醛固酮受体的药物可减缓水钠滞留,用于治疗高血压
9. 单细胞基因组测序是指在体外对分离的单个细胞的基因组进行扩增,并完成测序。2014年11月,一个经单细胞基因组测序进行遗传病筛查的试管婴儿在北京大学第三医院出生。下列相关叙述正确的是( )
A. 将分离的极体进行基因组测序,用以推测卵细胞是否含致病基因
B. 注射促性腺激素,目的是获得更多的卵母细胞并完成减数分裂
C. 还涉及的生物技术有转基因技术、体外受精和早期胚胎的培养等
D. 对胚胎进行质量检查,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚时期
10. 过熟的格氏栲天然林中,常由于林冠层的老龄树木死亡而形成一定面积的空隙,称为林窗。研究发现格氏栲天然林林窗出现至关闭的过程中,不同时期草本层常见物种变化如下表,下列相关叙述正确的是( )
演替阶段
早期
中期
晚期
草本层常见物种
铁芒萁
狗背脊、扇叶铁线蕨
毛鳞省藤、华山姜、砂仁
A. 可以直接依据林窗面积的大小来判断林窗初生演替所处的阶段
B. 根据表中的信息可以推测出草本层铁芒萁的耐阴程度会