上海市崇明区三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-08综合应用题、科学探究题

上海市崇明区三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-08综合应用题、科学探究题 一、综合应用题 1．（2022·上海崇明·统考二模）我国化学家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，为世界制纯碱的工业作出了杰出贡献。 (1)“侯氏制碱法”生产出Na2CO3的同时得到副产品NH4Cl，生产原理如下图。 Ⅰ、Na2CO3的类别属于______（选填“酸”、“碱”或“盐”）；副产品NH4Cl可作______（选填“氮”、“磷”或“钾”）肥。 Ⅱ、制纯碱的过程中，可以循环利用的物质是______。 (2)下图是氯化钠、碳酸氢钠、氯化铵的溶解度曲线（资料：60℃时溶液中的碳酸氢铵受热分解） Ⅰ、0℃时，碳酸氢钠的溶解度是______。 Ⅱ、20℃时，将20g氯化钠加入50g水中，充分溶解后得到______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 Ⅲ、产物中NaHCO3比NH4Cl先结晶析出。结合①中生产原理及溶解度曲线解释其原因______。 (3)“侯氏制碱法”生产的纯碱中含有氯化钠。为测定纯碱样品（Na2CO3和NaCl的混合物）中碳酸钠的质量分数，兴趣小组进行了下图的实验。（过滤后滤渣损失忽略不计） Ⅰ、纯碱样品中碳酸钠的物质的量为______。 Ⅱ、实验中个别同学过滤所得的滤渣未经洗涤直接干燥，这一操作会导致该纯碱样品中碳酸钠的质量分数______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 2．（2022·上海崇明·统考二模）探究是学习化学的重要方法 (1)第一兴趣小组对金属的化学性质进行了探究。将a mol锌粉加入到含0.1mol硝酸铜和0.4mol硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。 Ⅰ、锌粉与硝酸铜反应的化学方程式是______。 Ⅱ、若取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸，产生白色沉淀，则滤液中溶质的成分是______（用化学式表示）。 Ⅲ、若滤渣中含有两种金属，则a的取值范围是______。 (2)第二兴趣小组对硫酸、氢氧化钠的化学性质进行了如下探究。 Ⅰ、实验一中，将注射器中氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会儿观察到气球鼓起。甲同学认为二氧化碳与氢氧化钠发生了反应；乙同学认为该实验不严谨，于是将该注射器中氢氧化钠溶液换成______，做了对比实验，从而证明二者发生了反应。 Ⅱ、实验二中，反应的化学方程式为______。 Ⅲ、取少量实验三中的剩余溶液，滴加几滴酚酞试液，溶液呈无色，证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。该实验方案是否可行，并说明理由______。 Ⅳ、将实验四、实验五两支试管反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中，充分反应后过滤，得到无色滤液和白色沉淀。同学们对白色沉淀的成分继续进行了实验。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量白色沉淀于试管中，加入足量的稀盐酸 ______ 白色沉淀是BaSO4、BaCO3 实验结束后，同学们对废液进行了回收和处理。 二、科学探究题 3．（2020·上海崇明·统考一模）某兴趣小组同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究： [提出问题]甲烷燃烧后生成哪些物质？ [猜想与假设]猜想一： CO2、H2O； 猜想二： CO、H2O；猜想三： CO2、 CO、H2O [实验探究]将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下图装置进行验证： （1）能证明产物中有水蒸气存在的现象是_____。 （2）实验过程中，B装置的作用是_____；该反应的化学方程式是_____。 （3）甲同学认为，仅根据D中澄清石灰水变浑浊，无法确定一氧化碳的存在， 原因是_____。 （4）乙同学根据C中粉末由黑色变为红色，得出气体中存在一氧化碳， 该现象体现了一氧化碳的性质是_____。若0.1mol的氧化铜与足量的一氧化碳反应，求参加反应的一氧化碳的质量是_____，（利用化学方程式列式计算）。 （5）实验探究中用纯净氧气而不用空气的原因是_____。 （6）E处的大号注射器，可以引导气体流向，其另一个主要作用是_____。 [实验结论]经检验，猜想三成立。 4．（2020·上海崇明·统考二模）某兴趣小组运用化学知识进行系列实验。 ①如图所示，蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是________。 ②如图所示，两支试管内产生气泡的速率不同，由此可知影响过氧化氢分解速率的因素是_。 ③如图所示，对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进，硫在氧气中燃烧的实验现象是___，改进实验的优点是___。 ④某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验： Ⅰ实验a试管中反应的化学方程式为__。 Ⅱ只通过实验a和实验b尚不能证明铜、银的活动性强弱，需补充一个实验来证明，补充实验所用的试剂有___。 Ⅲ实验c中物质充分反应后过滤，滤液为蓝色，则判断正确的是____（填序号）。 A 滤渣中一定有银，可能有铜