内容正文:
七年级下册
教学课件
道德与法治
第三单元 在集体中成长
第六课|“我”和“我们”
第二课时 集体生活成就我
学习目标
思维导图
课前预习
重点突破
课堂过关
课后巩固
目录
CONTENTS
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1.知道集体对于个人成长的重要作用。
2.提高在集体生活中人际交往的能力。
3.提高在集体生活中自我觉察、自我认识和自我发展的能力。
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学霸智慧课堂·道德与法治·七年级下册
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一、在集体中涵养品格
1.集体生活可以培养我们________的态度和能力。在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的______;我们在认真做事的过程中体现自己的______,体验________,做有担当的人。
2.集体生活可以培养我们人际交往的__________和______。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的__________和__________。我们在交往中可以学会彼此接纳、______、理解和______,学会友好相处。
负责任
职责
价值
责任感
基本态度
能力
生活经历
性格特点
尊重
包容
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二、在集体中发展个性
3.集体生活为我们搭建起与他人、与周围______交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的______,不断认识和______自我。
4.每个人的个性特点不同。人与人之间的______是我们发展和完善个性的“明镜”,也是______生活中重要的学习资源。
5.包容他人的不同,学习他人的______,有助于我们完善______。
6.作为集体的一员,我们要积极参与共同______,把握机遇,______发展,使自己的个性不断丰富。
世界
个性
完善
差异
集体
优点
个性
活动
自主
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1.怎样在集体中涵养品格?(集体生活的作用是什么?)(P58-59)
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
2.怎样在集体中发展个性?(P60-61)
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台;②每个人的个性特点不同。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性;③积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
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3.集体生活的对个人发展的作用是什么?(P58-61)
①个人在集体中可以涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。②个人在集体中可以发展个性。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台;每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
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1.我们生活在同一个班级中,大家有共同的目标,就不能保持自己的个性。
错误。我们生活在同一个班级中,大家要有共同的目标,因为这是我们团结奋斗的不懈动力。但班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班级才能得到发展。因此,保持个性与班级的共同目标并不矛盾。
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2.我们性格中的弱点都无法克服。
错误。每个人的个性特点不同,人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
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一、选择题
1.在“集体生活成就我”的主题班会上,同学们深有体会,踊跃发言。以下发言,符合主题的是( )
①担任班干部后,我不断提升着自己的责任感 ②感谢同学们帮我改掉了粗心、不礼貌的坏毛病 ③爸爸的教育使我真正认识到学习的重要性 ④班集体的生活教会了我懂得尊重、理解和沟通
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
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2.进入初中后,张明通过竞选成为班长,在小学从未当过班长的他,在担任班长后干劲十足,工作认真负责,使班级的各个方面都走在年级的前列,赢得了老师和同学们的赞誉。对此认识正确的是( )
A.当班干部能得到师生的认可
B.集体生活有助于我们获得安全感和归属感
C.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
D.初中环境比小学更有