3.1 公民基本权利 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

3.1公民基本权利 请同学们认真阅读课本P34-42内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 1、我国公民基本权利有哪些? 2、我国公民享有哪些政治权利和自由? 3、公民享有选举权和被选举权需要哪些条件? 4、我国公民有哪些政治自由? 5、公民行使监督权要注意些什么? 6、为什么要保障公民的人身自由权不受侵犯? 7、如何具何保障公民的人身自由不受侵犯? 8、我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利? 自主学习 政治权利和自由 一 请大家注意，公民基本权利分类的，分为哪几类，请大家快速翻书看一下这一框题的3目标题。分别是政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化教育权利，当然，还有其他对吧。所以，我们在学习的时候一定先搞清楚某一项基本权利是属于哪一类，然后再去找与之相关的知识，这样是不是容易很多。好，接下来，我们一起认识这些基本权利。 3 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家政治生活。 政治权利的含义 政治权利的内容 我国公民享有的政治权利包括：选举权和被选举权、政治自由、监督权。 选举权和被选举权 政治自由 监督权 我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 选举权和被选举权的条件 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 公民享有选举权和被选举权的重要意义 外国人 小学生 被剥夺政治权利的人 农民工 少数民族 考一考：以下人群能够享受我国的选举权与被选举权吗? 小云的妈妈非常关注社会时事，并且还在报刊上发表了关于重视和解决校园欺凌问题的文章。 思考：这体现她行使了什么自由？ 政治自由 政治自由 《中华人民共和国宪法》第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （1）内容： 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （2）意义： 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 绝对自由 政治自由 学以致用：以下说法，反映了公民拥有哪些政治自由？ 1.把写过的文章整理后出版。 2.和志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册。 出版 结社 8 政治自由 素材：1月14日，某网民在快手发布视频称“天津疫情现有确诊1393人，累计确诊2174人”，随后，“天津辟谣“”官方微信公号紧急发声辟谣。近日，山东蒙阴警方对该名在网上编造传播天津疫情谣言的网民依法查处并行政拘留。 思考一：该案件给我们什么启示？ 言论自由不是绝对的，任何挑战国家主权和社会稳定的言论，都不属于言论自由的范畴。 政治自由 绝对自由 公民的政治自由必须在国家法律、法规规定的范围内行使 9 情境三 小云的爸爸发现乡政府擅自征用村里的农田，并转让出卖给用地单位进行非农业建设，这违反了《中华人民共和国土地管理法》,为此他还收集了相关证据。晚上他在家上网发帖检举乡政府违法占用村民土地。 思考：小云的爸爸检举乡政府在行使什么权利？ 监督权 4.监督权 A:内容 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员：提出批评和建议的权利 违法失职行为： 提出申诉、控告或检举的权利 B:注意事项（要求） B1:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 B2:依法行使监督权，如实反映，实事求是 B3:不得张贴大字报、非法聚众闹事 B4:不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益 C:重要性（意义） C1:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 C2:有助于政府接受公民和社会的监督，促进依法行政，提高工作效率。 C3:有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。 途径1：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 途径2：采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。 途径3：通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。 途径4：参加听证会、论证会。 拓展 公民行使监督权的途径 【典例】1．（2022·贵州毕节·统考中考真题）某市在政府门户网站开展网上评议政府活动，明确了评议内容、要求和流程，引导市民积极参与评议。网上评议政府活动有助于（　　） A．市民帮助政府决策，提高工作效率 B．市民参政议政，减轻政府工作压力 C．公民行使监督权，体现人民当家作主 D．市民行使行政权力，提高公众满意度 C 【答案】C 【解析】本题考查监督权。 C：网上评议政府活动有助于公民行使监督权，体现人民当家作主，符合题意，故C正确； A：市民无权帮助政府决策，故A说法错误； B：人民政协参政议政，故