2023年中考化学分类复习：探究实验

2023年中考化学分类复习：探究实验 1.小丽和小科在做“金属与酸反应”的实验时，他们分别将镁条投入盛有稀盐酸的试管中，小丽加入少量镁条，而小科加入了足量镁条。一段时间后，小科的试管底部“意外”地出现了灰白色固体。为探究该固体是什么物质，他们开展了如下探究： [提出问题]足量镁和稀盐酸反应生成的灰白色固体是什么? [查阅资料]氢氧化镁和碱式氯化镁[Mg(OH)Cl]都难溶于水，但都能与稀硝酸反应，后者能生成Mg(NO3)2 [建立假设]假设1：未溶解完的氯化镁；假设2：氢氧化镁；假设3：碱式氯化镁… [进行实验]将灰白色固体过滤、充分洗涤后进行如下实验： 序号 实验操作 实验现象 实验结论 实验一 取灰白色固体于试管中，加入足量蒸馏水，充分振荡 固体不溶解 假设1______。 实验二 取灰白色固体于试管中，加入足量稀硝酸，充分振荡 固体溶解 假设2不成立 往上述溶液中滴加硝酸银溶液 ______。 [评价交流]小丽认为该灰白色固体平定是碱式氯化镁。小科认为上述探究还不足以说明该固体就是碱式氯化镁，其理由是______。 [继续探究]… 2.某兴趣小组发现，上周做实验用的氢氧化钠固体忘记了盖瓶盖，他们欲对该固体的变质情况进行探究。 （提出问题）该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？ （查阅资料）①碳酸钠溶液的pH最大约为10.6，饱和的碳酸氢钠溶液约为8.0，氯化钙溶液呈中性。 ②NaOH、Na2CO3分别在水和酒精中的溶解度如下表所示： 物质种类 NaOH Na2CO3 温度 20℃ 40℃ 20℃ 40℃ 溶剂 水 109g 129g 21.8g 49g 酒精 17.3g 40g 不溶 不溶 （作出猜想）猜想Ⅰ：固体未变质； 猜想Ⅱ：固体部分变质； 猜想Ⅲ：固体全部变质。 （实验探究）（1）兴趣小组同学取少量样品于烧杯中，加适量水溶解，测得溶液的pH约为12。由此他们得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是______。 （2）组内其他同学取步骤（1）烧杯中少量溶液于试管中，加入过量的____溶液，振荡，有白色沉淀生成；不再产生沉淀时，取上层清液于另一支试管中，滴加____，溶液变红。 （实验结论）通过实验，兴趣小组证明猜想__正确。 （反思评价）根据查阅资料，有同学提出可以通过氢氧化钠和碳酸钠在酒精中溶解度不同来验证猜想Ⅲ正确。请你帮助他设计实验方案：_____。 （实验拓展）实验室使用pH传感器来测定Na2CO3和NaHCO3混合物中NaHCO3的含量。称取一定量样品，溶于水配成250.0mL溶液将pH=1的稀盐酸逐滴加入体积为25.0mL的该溶液中，所得曲线如图所示： a.上一个计量点前发生反应的化学方程式为_____。 b.下一个计量点时溶液中大量存在的阴离子是_______。 3.某学校的学生学了碳酸钠后，查得它还有一个俗名为小苏打的“弟弟”碳酸氢钠。 （一）小娇同学进行如下探究： （1）用两个试管分别取适量Na2CO3与NaHCO3溶液，并分别向两个试管中滴加酚酞试液，观察试液颜色变化，此实验的目的是______。 （2）探究NaHCO3和Na2CO3的热稳定性，采用如图所示的装置进行实验，能观察到A、B烧杯中导管口都有气泡冒出，其中B烧杯中澄清石灰水变浑浊，说明NaHCO3的热稳定性______（选填“>”、“=”或“<”）Na2CO3的热稳定性，利用该实验所得到的性质，碳酸氢钠在生活中的用途为______。 （二）小华同学也进行了探究，他用足量稀盐酸分别与等浓度的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液反应，实验装置和测得数据如图所示。 （3）写出碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式：______。 （4）小华同学通过图像分析，得出实验结论：相同条件下，两种碳酸盐和同样的稀盐酸反应时，碳酸氢钠产生气体的速率比碳酸钠要快，他的理由是______；除图像分析得出该实验结论外，还可以通过对比相同时间内______（填实验现象）的差异得出相同结论。 4. 小丽同学在实验室用MnO2和H2O2制取氧气，不小心滴加了几滴H2SO4到溶液中，发现溶液中黑色物质逐渐消失，他们对这种现象展开了探究。 【提出问题】是什么原因导致黑色的二氧化锰逐渐消失？ 【提出猜想】猜想1：MnO2和H2O2反应 猜想2：MnO2和H2SO4反应 猜想3：___________。 【交流与反思1】写出实验室用MnO2和H2O2制取氧气的化学方程式：___________。小红同学认为猜想___________是不可能的，不需要实验验证，大家同意了他的看法。 【实验探究】他们设计了如下实验验证猜想2. 实验步骤 实验现象 实验结论 取5gMnO2加入试管中，滴加几