黑龙江省哈尔滨市虹桥初级中学校2020-2021学年九年级下学期3月学生核心素养阶段测试语文试卷

虹桥中学初三学年三月份学生核心素养阶段检测（ 语文 ） 2021-4-7 一.积累与运用（25 分） ( 家 眷 ． （ juàn ） 冗 ． 杂 （ yǒng ) 欺 侮 ． （ wǔ ) 眼 眶 ． （ kuàng ) 糜 ． 子（mí ) 束 缚 ． （ fù ） C. 斡 ． 旋（wò ） 怅 ． 惘 （ chàng ） 油 馍 ． （ muó ） D. 幽 悄 ． （ qiǎo ） 撺 ． 掇（cuān ） 行 ． 辈（háng ) 2.（3 分）下列词语中没有错别字的一项是 A.幅射 凫水 屹立 叹为观止 B.偏僻 登时 怠慢 人情事故 C.曈仁 亢奋 争讼 大彻大悟 D.震撼 渺远 褪色 戛然而止 3.（3 分）下列句子修改不正确的一项是 )1.（3 分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( ) ( ) ( ) A. 习近平指出，党员、干部要坚定马克思主义、共产主义，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地做好每一项工作，取得优异成绩。 （在“共产主义”后加“信仰”） B. 智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。 （将“造成”改为“导致”） C. 丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用比较小。 （删去“的主要成分”） D. 近来学校出现了多种不文明现象，政教处认真思考并调查了其中的原因，然后及时对违纪人员做出了教育和处罚。 （将“思考”和“调查”互换位置） 4.（3 分）下列名著或文学常识表述不正确的一项是 ( ) A. 在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在铁路快修完时，得了伤寒和大叶性肺炎，这是他第四次面临死亡的经历。 B. 《傅雷家书》中，傅雷把自己的儿子当做朋友，经常在书信中谈自己的工作，谈自己对绘画、音乐、翻译的见解和心得。 C. 《诗经》按配乐性质分为风、雅、颂三部分；表现手法主要是赋、比、兴。《诗经》思想和艺术价值最高的是民歌，并对后代是个发展有深远的影响，成为我国诗歌浪漫主义传统的源头。 D. 记，古代一种文体，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某种观点。 5.（3 分）下列情境，表达最得体的一项是 ( ) 【情境】为了保证交通通畅，在哈尔滨市寒风料峭的街头，交警们伴随着清晨的第一缕阳光在执勤，黑龙江卫视节目组组织活动为勤苦的交警送去温暖。参加该活动的你，要代表中学生对交警叔叔说一些话，你会说： A. “交警叔叔，你们真是太不容易了，风吹日晒的，我都为你们感到不值得，你们可以好好考虑下你们是否还要继续现在的工作。” B. “交警叔叔，我们都很喜欢你们的职业，希望你们一如既往，勇往直前。” C. “交警叔叔，我们都知道你们很辛苦，要是天气太冷你们就进屋休息休息再出来！” D．“交警叔叔，你们好，我是一名中学生代表，非常感谢你们在寒冬里为我们服务，让我们在这个寒冷的冬季感受到了温暖，你们辛苦了！” 6.（3 分）下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是 ( ) ①在一个宁静的黄昏，郁闷无处发泄的他孑然登上了幽州台。 ②他们得以一展抱负，大显身手，建立不世奇功，流传千古英明。 ③报国无门，兼遭羞辱，被贬军曹的陈子昂满腔热血降到冰点，情绪悲愤到极致。 ④昔日，燕昭王筑起此台，其上放置黄金，招得郭隗、乐毅等贤才来奔。 ⑤他极目望远，忆古思今，不平之气在心中酝酿发酵，化作几行不朽文字喷薄而出。A.①④⑤②③ B.①⑤③④② C.③①④②⑤ D、③④①⑤② 7.（7 分）古诗文默写 （1） ，往来翕忽。（柳宗元《小石潭记》） （2） ，悠悠我心。（《诗经∙郑风》） （3） ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4） ，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （5） 关关雎鸠， 。（诗经《关雎》） （6） 蒹葭萋萋， 。（诗经《蒹葭》） （7） 微君之故， 。（《诗经∙邶风》） 二．阅读（45 分） （一）阅读《桃花源记》选段，回答 8——10 题。（9 分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异．之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻．子．邑人来此绝．境．，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻。皆叹惋。余