25《少年闰土》（课件）部编版语文六年级上册

里 鲁迅 《少年润土》 目录 1教材分析 2.教学目标 3教学重难点 4教学方法 5.教学过程 教材分析 部编版 机智 勇敢 六年级 活泼 (上册) 闰土 可爱 小说 聪明 能干 第八 鲁迅 教学目标 学会 1)学会本课生字，理解生词 2)有感情的朗读课文 了解 1)了解闰土是个机智勇敢，聪明活泼的，见 多识广的农家少年 2)理解文中含义深刻的句子。 教学重难点 引导>领会 引导学生从对话描写中领会主人公闰土的性格特征。 理解>掌握 理解小说的主题，掌握欣赏小说的方法 教学方法 启发法 1 讨论法 2 1 1.走进作者，感知艺术美 教学过程 2 2.看视频，了解大概 3 3.读义， 关注重点罚 4 4.分析重难询，了解主题思想 教学过程 说到“为什么”做小说罢，我仍抱 着十多年前的“启蒙主义”，以为 必须是“为人生”，而且要改良这 人生。 《我怎么做起小说来》 走进作者 看图像读课文 分析课文 教学过程 鲁迅，原名周树人(1881年9月 25日-一1936年10月19日)，字 豫才。以笔名鲁迅闻名于世。 浙江绍兴人，20世纪中国重要 作家，新文化运动的领导人、 左翼文化运动的支持者。1918 年5月，首次用“鲁迅”的笔名 ,发表中国现代文学史上第一篇 白话小说《狂人日记》。其中 , 1921年12月发表的中篇小说 《阿Q正传》，是中国现代文学 史上的不朽杰作。 走进作者 看图像 读课文 分析课文