第1部分 专题8 第2讲 电学实验及其创新-【导与练】2023高考物理二轮复习教师用书word（新教材）

亨学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 第2讲 电学实验及其创新 透析高考考情 知己知彼百战胜一 高考考点 命题轨迹 考查内容 考查要求 2022湖南卷T12 关键能力 综合性 电学基本器材的 2021福建卷T11 必备知识 基础性 使用和读数 2021浙江6月卷T19 必备知识 基础性 2022全国甲卷T22 关键能力 综合性 2022广东卷T12 关键能力 综合性 2022山东卷T14 关键能力 综合性 以测电阻为核心的 2022全国乙卷T23 关键能力 综合性 电学实验 2022浙江1月卷T18 关键能力 综合性 2021北京卷T16 关键能力 综合性 2021全国甲卷T23 关键能力 综合性 2021湖南卷T12 关键能力 综合性 以测电源电动势为 2021全国乙卷T23 关键能力 综合性 核心的电学实验 2021浙江1月卷T19 关键能力 综合性 2022河北卷T12 关键能力 综合性 电学实验创新 2021广东卷T12 关键能力 综合性 2021湖北卷T13 关键能力 综合性 突破核心考点 解题能力步步高一 独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 考点一电学基本器材的使用和读数 写考题例析·有的放矢 【例1】(2021·福建卷，11)某实验小组使用多用电表和螺旋测微器测 量一长度为80.00cm电阻丝的电阻率，该电阻丝的电阻值约为100~ 2002,材料未知。实验过程如下： (1)用螺旋测微器测量该电阻丝的直径，示数如图a所示，该电阻丝的 直径为 nm。 45 图a (2)对多用电表进行机械调零。 (3)将多用电表的选择开关旋至 (选填“×1”“×10”“X100” 或“×1k”)倍率的电阻挡。 (4)将黑、红表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在电阻挡零刻度 线。 (⑤)将黑、红表笔并接在待测电阻丝两端，多用电表的示数如图b所示。 该电阻丝的电阻值为 、、Q0、3u4父 下 0 5000nV 0 A-V 图b (⑥)测量完成之后，将表笔从插孔拔出，并将选择开关旋到“O℉℉”位置。 独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (7)实验测得的该电阻丝电阻率为 ?·m(结果保留3位有效 数字)。 解析：(1)该电阻丝的直径为d=1mm+41.6×0.01mm=1.416mm。 (3)使用多用电表欧姆挡测电阻时，为了减小误差，应尽可能使指针偏 转至刻度盘中央附近，由于该电阻丝的阻值在100~2002，而表盘中 央刻度在15~20左右，所以应选择“×10”倍率的电阻挡。 (5)15~20之间的分度值为1，所以该电阻丝的电阻值为R=16×10 2=1602。 ()根据电阻定律有RP=p总，解得该电阻丝的电阻率为p-空 4 ≈3.15×10-42·me 答案：(1)1.416(3)×10 (5)160 (7)3.15×104 I例2】(2021·浙江6月卷，19)小李在实验室测量一电阻R的阻值。 (1)因电表内阻未知，用如图1所示的电路来判定电流表该内接还是 外接。正确连线后，合上开关S,将滑动变阻器的滑片P移至合适位置。 单刀双掷开关K掷到1，电压表的读数U1=1.65V,电流表的示数如图2 所示，其读数I1=A;将K掷到2，电压表和电流表的读数分别 为U2=1.75V,I10.33A。由此可知应采用电流表 (选填“内” 或“外”)接法。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 0、33ww3 0.2 0.4 0 A 0.6 86 图1 图2 (2)完成上述实验后，小李进一步尝试用其他方法进行实验： ①器材间连线如图3所示，请在虚线框中画出对应的电路图： 100 单刀双掷 危 开关 图3 ②先将单刀双掷开关掷到左边，记录电流表读数，再将单刀双掷开关 掷到右边，调节电阻箱的阻值，使电流表的读数与前一次尽量相同，电 阻箱的示数如图3所示。则待测电阻R三 2。此方法 (选填“有”或“无”)明显的实验误差，其理由是。 解析：(1)由电流表的表盘可知电流大小为0.34A, 电压表的百分比变化为 独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 量b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 n175×100%=5.7%, 电流表的百分比变化为 n233×100%-3.0%。 033 因此可知电压表的示数变化更明显，说明电流表的分压更严重，因此 不能让电流表分压，采用外接法。 (2)①电路图如图所示。 电阻箱 ②两次实验中电路电流相同，因此可有I=R+R