第1部分 专题4 第1讲 直流电路与交流电路-【导与练】2023高考物理二轮复习教师用书word（新教材）

学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 专题四 电路与电磁感应 第1讲 直流电路与交流电路 回扣核心主十 知识技能了于胸一 日教材再现·物理观念 1.闭合电路欧姆定律 ()闭合电路的欧姆定律：I=是。 (2)路端电压与电流的关系：U=E-Ir。 (③)路端电压与负载的关系：U=IR=,E-度E,路端电压随外电阻的增 大而增大，随外电阻的减小而减小。 2.正弦式交变电流的“四值” (1)最大值：E.nBSw。 (2)瞬时值：e=nBSwsin t(从中性面开始计时)。 (③)有效值：正弦式交变电流的有效值E差：非正弦式交变电流的有 效值必须根据电流的热效应，用等效的思想来求解。 (④)平均值：E是，常用来计算通过电路的电荷量。 3.理想变压器的基本关系式 (1)功率关系：P入P出。 ②)电压关系：品：器。 (3)电流关系：只有一个副线圈时，器。 (4)频率关系：ff2。 4.明辨远距离输电过程的3个问题 幸独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 P出P出 (1)输电线上的电流：I=02 (2)电压损耗：输电线路上I2II3,总电阻R导致的电压损耗 URU2U3IR。输送电压一定时，用电器增多，则降压变压器的输出电 流变大，输电线上的电流增大，电压损耗增大。 ③)输电线上损失的功率：P教R按()R袋 U =U损I。输电线上 的损失功率必须与输电线上的电流和电压相对应，不要把输电线上的 输电电压U和输电线上损失的电压△U相混淆，不能用公式P-兴计算 输电线上损失的功率。 核心归纳·科学思维 1.思想方法 (1)等效思想：等效电路、等效电源。 (2)守恒思想：理想变压器的输入功率等于输出功率。 2.模型建构 (1)直流电路分析与计算时两种电路的比较。 电路 纯电阻电路 非纯电阻电路 U>IR W-Q W>Q 02 UIt=IRi= UL=了R+W其体 UI=PR-U Ul=PR+P其她 如含有电风扇、电 如只含电阻、电炉子、 动机、电解槽等元 白炽灯等元件的电路 件的电路 温馨提示 独家授权侵权必究 享学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 电动机卡住时所在电路为纯电阻电路，此时电动机内阻即为一个普通 的发热电阻，欧姆定律仍适用，电能全部转化为内能。 (2)闭合电路的五种图像。 类型 公式 图像 特例 图像始端：短路R-0,I=号： IR图线 1 图像末端：断路R∞，I=O U1 短路R=0,U=0,U内E; UR图线 殿 断路R=∞，=E,U内0 0 01 短路R=0,I=号，U=0: U-I图线 U-E-Ir 断路R=∞，I=0,U=E 0 P 短路1-号，P出0： P 2 P出R图线P出+RR 断路I=0,P出0； O Rr R2 R:R=r2 当R=r时，P出最大，P出琴 P 短路I=号，P出0： E 断路=0，P出0： P出-I图线P出=EI-I2r 当I=是时，P出最大，P出 0 司体系构建·融会贯通 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 总功率：P=E输出功率：P=U损耗功率：P=r 电源 直流电路的动态分析 含容直流电路的分析 直流 电路 闭合电路欧姆定律 用电器 电路故障的分析 电路中的能量转化 电阻：R=PS 电功：W=UL 电热：Q=/ 电路 交变电流的图像、变化规律 E 最大值 e=Esin ot 有效值 交流电路 交变电流的“四值” 瞬时值 平均值 变压器和远距离输电 透析高考考情 知己知彼百战胜一 高考 命题 考查内容 考查要求 考点 轨迹 202 直流 0全 电路 国I 必备知识 基础性 的分 卷 析与 T17 计算 202 必备知识 基础性 0江 独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 苏 卷T6 202 2广 必备知识 综合性 东 卷T4 交流 202 电路 1天 必备知识 综合性 的分 津 析与 卷T3 计算 202 1江 苏 关键能力 综合性 卷 T12 理想 202 变压 2湖 必备知识 综合性 器与 南 远距 卷T6 离输 202 关键能力 综合性 电 2河 独家授权侵权必究 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 北 卷T3 202 2山 必备知识 基础性 东 卷T4 202 1广 必备知识 基础性 东 卷T7 202 1福 必备知识 基础性 建 卷T3 202 1湖 关键能力 综合性 南 卷T6 202 1山 关键能力、