专题综合评估9 实验与探究-【导与练】2023高考生物二轮复习专题综合评估word（新教材）

学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 专题综合评估9实验与探究 一、选择题 1.(2022·天津河西区二模)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的 物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的 体积变化趋势如图所示（正常状态下原生质体的相对体积为100%）。 下列叙述正确的是(B)】 100 50 0 1红 3时间h A.0~t1细胞体积的变化量与原生质体的变化量相等 B.t1时细胞质基质的渗透压大于细胞液的渗透压，而t3时相反 C.t2时物质A开始通过细胞膜进入细胞内 D.t2时细胞失水量达到最大值，此时细胞已死亡 解析：该细胞含有细胞壁，当原生质体的体积变化时，细胞壁的伸缩性 小，原生质体伸缩性大，因此，0~t1细胞体积的变化量与原生质体的 变化量不相等：t1时细胞失水，此时A溶液渗透压>细胞质基质渗透压> 细胞液渗透压，t3时，细胞吸水，渗透压大小与t1时相反；分析曲线图 可知，该细胞发生了质壁分离和复原，说明物质A可以进入细胞，而且 一开始就通过细胞膜进入细胞内，而不是t2时开始进入；t2时细胞失 水量达到最大值，t3时发生了质壁分离复原，说明此细胞未死亡。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 2.(2022·湖北模拟)操作顺序的先后是实验成败的关键，下列操作先 后顺序正确的是(B) A.测定酶活力时，将酶与底物混合后加入缓冲液，一段时间后检测产 物的量 B.观察根尖细胞的分裂时，先在高倍镜下找到中期细胞，再找其他时 期的细胞 C.对酵母菌进行计数时，先将菌液滴入计数室，再盖上盖玻片并吸取 多余的菌液 D.PCR技术扩增DNA时，一轮循环的温度按90℃→72℃→50℃的顺 序逐步降低 解析：测定酶活力时，应在酶与底物混合前加入缓冲液调整好p;对酵 母菌进行计数时，先将盖玻片盖在计数室上，再将菌液滴于盖玻片边 缘，使其自行渗入；PCR技术扩增DNA的过程为变性(90℃)→复性(50 ℃)→延伸(72℃)。 3.(2022·天津河西区二模)研究小组做了一项实验，让T2噬菌体侵 染大肠杆菌后，每隔一定时间，破碎大肠杆菌得到放射性NA,分别和 T2噬菌体的DNA以及大肠杆菌DNA进行杂交，得到了a、b两条曲线。 据图分析，下列叙述错误的是(B) 感染时间 独家授权侵权必究 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A.实验中的放射性碱基可采用刚标记的尿嘧啶 B.放射性RNA链的长度通常等于指导其转录的DNA C.曲线b表示大肠杆菌DNA与放射性NA杂交的结果 D.随着感染时间的增加，大肠杆菌的基因表达逐步减弱 解析：转录的基本单位是基因，而且基因含有启动子、编码区和终止子： 进行转录时，是以编码区为模板合成RNA,因此转录出的RNA链的长度 通常小于DNA的长度。 4.研究小组进行“制作DNA双螺旋结构模型”的活动中，利用下面4 种形状的卡纸和相关的各种连接物（包括代表氢键的连接物）进行模 拟实验，下列说法正确的是(C)》 A.构建的单链DNA中，乙与丙的数量一般相等 B.构建的双链DNA中，所用四种材料数量可以相等 C.无论构建的是双链DNA还是单链DNA,甲与丁的数量一定相等 D.利用相同数量的四种材料，不同小组搭建的双链DNA,其储存的遗传 信息可能不同，但各种连接物总量一定相等 解析：构建的单链DNA中，乙嘧啶碱基与丙嘌呤碱基的数量不一定相 等；构建的双链DNA中，所用四种材料数量甲和丁相等，乙与丙的数量 之和等于甲或丁：利用相同数量的四种材料，不同小组搭建的双链 DNA,其储存的遗传信息可能不同，由于C与G之间三个氢键连接，A与 T之间两个氢键连接，各种连接物总量不一定相等。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 5.(2022·浙江绍兴二模)利福平是一种广谱抗菌药，如图为在一固定 容器内用液体培养基培养伤寒杆菌并测定其种群数量变化，其中在a 点向培养基中添加了一定量利福平，b点更换成含利福平的培养液。 下列相关叙述正确的是(C) 100 10 10 d时间A A.伤寒杆菌种群中存在的变异是其进化的前提和原材料 B.a点时使用利福平导致伤寒杆菌产生抗利福平突变 C.b点时伤寒杆菌种群中抗利福平基因的基因频率比a点时高 D.c→d段伤寒杆菌种群内部竞争的激烈程度基本不变 解析：变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是进 化的前提和原材料，伤寒杆菌种群中存在的不可遗传的变异不是进化 的前提和原材料：伤寒杆菌的突变是自发产生的，且具有不定向性，使