第1部分 第13讲 植物的激素调节-【导与练】2023高考生物二轮复习教学课件PPT（新教材）

导与球 第13讲 植物的激素调节 课标要求 考情分析 1.概述科学家经过不断地探索，发现了植物生长 素，并揭示了它在调节植物生长时表现出两重性， 植物激素调节多以植物激 既能促进生长，也能抑制生长。 素相关实验为背景、结合 2.举例说明几种主要植物激素的作用，这些激素 图表形式考查植物激素的 可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活 生理作用和应用。 动的调节。 试题呈现形式有选择题和 3.举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落 非选择题，非选择题通常 酸和乙烯等植物激素及其类似物在生产上得到了 含实验设计。 广泛应用。 本讲主要考查的能力点： 4.概述其他因素参与植物生命活动的调节，如 获取信息的能力、实验与 光、重力和温度等 探究能力、理解能力 知识盘点 构建知识导图形成知识体系 300 8的 发现 达尔文 鲍森·詹森 拜尔 温特 实验 实验 实验 实验 主要合成部位 ① 芽、幼嫩的叶和发育中的种子 生长素 作用特点② 低浓度促进生长，浓度过高抑制生长 运输方式 ③极性运输、非极性运输 植物的 激素 其他植物激素 产生部位、作用 调节 植物生长调节剂 种类、作用 光：光敏色素 环境因素 温度 重力：淀粉一平衡石假说 热点突破 突破热点专题达到知识融通 8 热点一 植物激素的种类及作用 知识必备 [情境引领] 如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒 的一侧开口，有单侧光照（装置整体旋转），表示糖枫种子萌发过程中各种激素 含量的变化情况。据图判断下列叙述正误。 云母片 琼脂片 含量μg/10g干重) 含量(ug/10g干重) 赤30f 脱落酸 赤莓素 8 细胞分裂素 含生长素 20 4 酸 胞分裂素 的琼脂块 10 0 10203040 50时间天 (1)a图说明在单侧光照射下胚芽鞘的向光生长与生长素的极性运输有关。（×) 提示：云母片阻断了生长素的横向运输，没有阻断极性运输，故生长素在尖端下部分布均匀， 不会表现出向光性生长。 (2)图胚芽鞘在单侧光的照射下，会向光弯曲生长，说明尖端产生的是一种能够透过琼脂 片的物质。（√） (3)c图实验中生长素从琼脂块进入胚芽鞘的方式是协助扩散。(×) 提示：生长素从琼脂块进入胚芽鞘的方式是扩散。 (4)图一段时间后，胚芽鞘将直立生长。（×） 提示：d图一段时间后，胚芽鞘将向小孔弯曲生长。 (⑤)种子萌发过程中各种激素的含量不是固定不变的，而是随植物生长发育而变化。（ (6)据图推测细胞分裂素可解除脱落酸对种子萌发的抑制作用。（√） (7)赤霉素在种子萌发方面与脱落酸具有拮抗作用。（√） 8的 [基础巩固] 1.生长素的化学本质是 吲哚乙酸，其不是（填“是”或“不是”）蛋白 质类物质。 2.植物向光性的原理是单侧光照射时，尖端产生的生长素由向光侧向背光侧 发生横向运输，背光侧生长素浓度高，再经极性运输到尖端下部，导致下部背 光侧生长素浓度高，生长速度快，植物向光弯曲生长 植物顶芽产生的生长素逐渐向下运输，侧芽附近的生长 3颗的原稠是发直，顶芽生长素浓度低，优先发直 8的 4.根的向地性与茎的背地性 重力 生长素分布不均 引起植物向性生长 远地侧：生长素浓度低 根 促进促进（慢） 茎 抑制促进（快） 尖端横向运输 根向地 茎背地 近地侧：生长素浓度高 生长 生长 8的 5.植物激素间的相互关系 (1)明确植物激素的两大作用。 协同 促进生长：生长素、赤霉素、细胞分裂素 作用 延缓衰老：生长素、细胞分裂素 器官脱落、叶片衰老：脱落酸促进，生长 素、细胞分裂素抑制 拮抗 种子萌发：赤霉素、细胞分裂素促进，脱 作用 落酸抑制 细胞分裂：细胞分裂素促进，脱落酸抑制