第16讲 思想解放、资本主义制度的确立和社会治理-【导与练】2023高考历史二轮复习教师用书word(新教材专题版)

2023-04-11
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学科网书城国 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.2 xxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 世界近代史 专题八西方主导的资本主义世界体系的形成与发展 【主题概述】 14一18世纪中期,西欧向近代工业文明过渡;18世纪中期至20世 纪初,在工业革命推动下,西方主导的资本主义世界体系最终确立。 1.西方崛起:文艺复兴等促进思想解放与社会进步:资本主义制度确 立,社会治理能力提升:新航路开辟使世界走向整体:工业革命大大提 升了生产力水平。 2.殖民扩张:殖民扩张使亚非拉变为殖民地半殖民地,19世纪末20世 纪初,世界殖民体系形成。(在第21讲中学习) 3.国际关系:17一19世纪,近代国际法形成并发展,外交制度逐步建立。 第16讲思想解放、资本主义制度的确立和社会治理 课标整合 1.通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊 源,认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政 治思想理念的初步实现。了解近代西方政治体制各主要类型的产生和 演变过程。 2.了解中国科举制与西方近代文官制度渊源关系,知道西方近代文官 制度的特点;了解近代西方法律制度的渊源和基本特征,知道宗教伦 理在西方社会发展进程中的作用:了解近代西方民族国家的形成情况, 以及国际法的发展;知道西方主要国家基层治理的特点及其由来。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 必备知识 一、资本主义制度的确立 1.欧洲的思想解放运动 事件 核心 影响 文艺复兴 冲击封建秩序;解放人性,关注人本身与现 (14-17 人文主义 世世界 世纪) 宗教改革 解放思想,传播和发展人文主义:有利于欧 (16-17 信仰得数 洲资本主义成长:推动欧洲民族国家的形成 世纪) 和文化教育事业发展 近代科学 形成重视经验和事实的理性化思维方式;确 兴起(16一 科学革命 立通过观察、实验等途径发现自然规律的科 17世纪) 学方法:促进思想解放和社会进步 解放思想,为资本主义制度建立作了理论准 启蒙运动 备和舆论宣传,直接推动美国独立战争和法 (17-18 理性 国大革命;成为殖民地半殖民地人民争取民 世纪) 族独立的精神武器 2.英、美、法资产阶级革命与近代政体的建立 (1)英国:1688年“光荣革命”;1689年通过《权利法案》,扩大议会 权力,限制王权;1701年通过《王位继承法》,君主立宪制逐步形成: 18世纪,逐渐形成责任内阁制,国王权力进一步受限。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 量o.zxxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 (2)美国:1776年《独立宣言》阐述人民主权思想,宣告北美殖民地脱 离英国独立。1787年宪法体现联邦制、分权制衡、人民民主原则。 (3)法国:法国大革命沉重打击欧洲其他国家的封建制度,革命原则随 着拿破仑军队传播到欧洲各地。1875年通过《法兰西第三共和国宪 法》,最终确立共和制。 3.资本主义制度的确立与扩展 (1)确立 ①经济制度:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本 剥削雇佣劳动的制度。 ②政治制度:君主立宪制和共和制两种主要形式。 (2)扩展 ①俄国:1861年农奴制改革,促进资本主义发展,但没有直接触及沙皇 专制制度,保留大量农奴制残余。 ②美国:1861一1865年,南北内战,维护国家统二,在法律上承认了黑 人的公民权利。 ③意、德:1861年,意大利王国建立,实行君主立宪制;1871年,德意志 帝国成立,实行君主立宪制。 ④日本:明治维新加强中央集权,推行“富国强兵”“殖产兴业”“文 明开化”,制定宪法,保留大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了 权力,成为军国主义的社会基础。 ·独家授权侵权必究· 享学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.2 xxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 (③)评价:与封建制度比较,资本主义制度是历史进步:但仍然是一种 剥削制度,资本主义列强大肆推行殖民扩张政策,把亚非拉广大地区 变成殖民地或半殖民地,进行压榨和掠夺。 二、资本主义国家的社会治理 (一)近代西方的文官制度 1.建立 (1)背景:资本主义发展需要高效的官员录用制度;工业革命推动:对 科举制的借鉴。 (2)代表 ①英国:1870年,颁布法令,多数重要文官职位必须公开竞争考试择优 录用,文官委员会有权独立决定录用条件,最终确立文官制度。 ②美国:1883年,建立文官制度。 ③扩展:第二次世界大战后,法国、德国和日本等国也建立起文官制度。 2.特点:公开考试,择优录用:政治中立和工作隐名:职务常任和论功 晋升。 3.影响 (1)积极性:规范政府行政部门的事务官员的选用和管理;政治和管理 分离,

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