第11讲 近代中国经济与社会生活和思想文化的发展-【导与练】2023高考历史二轮复习教师用书word（新教材专题版）

品牌书店·知名教辅·正版资源 学科网书顺“ 您身边的互联网+教辅专家 第11讲近代中国经济与社会生活和思想文化的发展 课标整合 1.了解近代中国的机器大生产和近代铁路交通的发展。了解民国初期、 南京国民政府时期民族经济的发展状况，以及币制改革、个人所得税 等经济现象；了解近代社会生活的变化，了解近代西医在中国的传播、 发展过程。 2.通过了解近代向西方学习的历程，认识中华文化在交流中发展；概 述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响；了解 近代学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文 化传承与传播中的作用。 必备知识______________- 一、近代民族资本主义的发展 1.产生：19世纪中后期，洋务派创办近代企业，引进西方工厂制度，进 行机器大生产。在外资企业和洋务派创办工业的影响下，民族资本家 开办工厂并借鉴西方管理经验。 2.初步发展：甲午中日战争后，清政府放宽对民间设厂限制，实业救国 思潮兴起，民族工业初步发展。 3.民国初年的发展 (1)原因：中华民国建立，扫除政治上一些束缚和障碍；南京临时政府 鼓励民间兴办实业；一战期间，西方列强忙于欧战；群众性的反帝爱国 斗争的有力推动。 独家授权侵权必究__ 享学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (2)表现：纺织、面粉等轻工业发展迅速，产业工人人数增加。 4.南京国民政府前期：基本实现国家统二，反帝爱国运动开展；推行有 利于经济发展的政策，如统一货币、关税自主等，为民族工业的发展创 造机遇。官僚资本凭借国家权力聚敛财富。 5.民国时期的货币：民国初年，以银元为法定货币。1935年法币改革 禁止银元流通，白银国有。1948年后，发行金圆券与银圆券，急剧贬值 ,以失败告终。 二、近代经济的变化 1.商业贸易：鸦片战争后，随着西方列强的入侵，新的商业经营形式被 引入中国。银行、股份制企业、百货公司纷纷出现。 2.城市：通商口岸逐渐发展为近代化性质的工商业城市，开启了近代 中国城市化的进程。城市基础设施建设主要集中在通商口岸，水平依 然有限且很不平衡 3.铁路交通：唐胥铁路、京张铁路（詹天佑主持修建）。近代中国的铁 路业主要掌握在列强手中。 4.西医传播：鸦片战争后，在通商口岸建立起西式医院，提升医疗技术， 普及公共卫生知识。 5.社会生活新气象：民国改用阳历：颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的 法律：革除清朝官场的称呼；接受文明开化的新习俗、新风尚。 三、近代中国的思想解放与文化发展 1.开眼看世界 独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (1)概况：林则徐《四洲志》、魏源《海国图志》（师夷之长技以制夷）、 徐继畲《瀛寰志略》。 (2)初步提出向西方学习以求自强的主张：但没有脱离阶级和时代的 限制，根本目的是维护封建统治，对西方学习停留在器物层面，没有付 诸实践。 2.洋务思潮 (1)出现：两次鸦片战争后，洋务派主张“中学为体、西学为用”，以封 建纲常伦理为根本，采用西方实用科技，以挽救封建统治。以“自强” “求富”为口号，创办一批近代企业，开设一批新式学堂。 (2)评价：洋务派的初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新 的军事和生产技术，是在封建制度基础上的修修补补，失败是必然的。 3.维新变法思想 (1)背景一甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危 机空前严重：民族工业初步发展，民族资产阶级力量壮大：西方民主思 想的传播。 (2)概况：康有为撰写《新学伪经考》《孔子改制考》等，从根本上动 摇“格守祖训”的观念，宣传维新变法的合理性。 (3)实践：1898年6月一9月的“百日维新”。 (④)评价：推动民族资本主义发展和新思想传播：冲击旧式官僚体制： 由于守旧势力强大，缺乏可靠的社会基础，无严密的组织，寄希望于无 实权的皇帝，以失败告终。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城国 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 4.三民主义 (1)提出：1905年，民族、民权、民生的三民主义 (2)内容：民族主义一推翻帝国主义支持的清王朝的统治：民权主 义一创立民国，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国：民生主 义—一平均地权。 (3)发展：1924年国民党“一大”确立了联俄、联共、扶助农工三大 政策，重新解释三民主义。新三民主义增加反帝内容，与中国共产党的 民主革命纲领在若干原则上基本一致，成为国共两党第一次合作的政 治基础，推动了国民革命运动的发展。 5.新文化运动的开展 (1)原因：人们认识到辛亥革命失败在于大多数国民缺乏对旧思想、旧 文化、旧礼教的彻底批判，仍被专制和愚昧束缚。 (2