第一二单元阶段素养检测随堂练B(试题)五年级数学下册高频考点易错题北师大版

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2023-03-11
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令学购 低春汽傅品想饰葡收刀 第一二单元阶段素养检测随堂练 五年级数学下册高频考点易错题北师大版 射名: : 考号: A20 B.16 C,11 D.4 8。王方体的陵长扩大2格,它的表面积城扩大(》价。 一、露样测 A.2 B.4 C.6 ,下到算式中,计算掉果享于子的是( 二,填空烟 吕是 C. 身,金牛区华办儿震处A闲滨孩讲比喜,登一,一,三带我若干名,获一、二容奖的人取台孩我感人数的 之再复3米长的视千,第一根用上君彩。郑二酸用去子开能绳了制余的密分相t(。 夜一,三等尖的人数占实化2人服的子病=等发的人益占铁奖总人数的号》 A.第取长 B.第二根长 C.两根同样长 3.如下图,辱现程子上外解有个圆点,用于表云慧学1-6,且相封的丙个的位盈之和为7,下列国 3 开阁中,行()缩图德s折成这样的1子 初6)(填小段3 Bas帽 2在括号里填>一<成“。 A, B.2 C,3 D.4 后 号 4一个棱长之和是2用果的长方棒,长,篷、离的和是(》用果。 13.长方楼相正方体有6个面。(条棱,()个闐点 A.18 B.12 C.6 D.36 林.n比m短写,。n比m长m 5.如闲的阁形是【)王方体的展平图 15.个长方体,长6米,意5米,高4米,它的棱长之相是米 三、列斯堰 16.长方格有12条授,且棒第棱都柱等,( 17.棱长是1分米的上方体,它们表面积是5文方分米.(》 A. 接。有两餐铁盐,第能用去分第二棵也用去分金下的两根铁盐一样长,《) 6.下面正方棒展开解中,与②相对的雨是(), 9.正身体的表面积基正方体六个面的面积之和() 长方体每个自富是长方形,正方体将个面春是正方形。( ①2a d5霸 21 左图是正方体的一种展开图。《 A.① B.0 C. D.0 ?.起5个小正方体摆位在培箱(如下图),有(》个面露在外自 2.一个正方体的棱长打大3信,表面积藏扩大9哲, 23。正方棒和长方休都有8个丽点。12条陵。《) 八、计算烟 劝1面共4氨 第1真共4贞 令学胸 皮专数营品机《款门 24.直接写出得数 一共是76国.起果母半方米豫利术透75无,粉这闻技室至少发要花费多少钱? 2-15+05=25x601= 号 9,五〔一)班室华1m+宣6,高细,灵左更用综料鹅教室的培惊和喷现。如果好平方案除料者15 儿,除去们窗12,看喇这何教室其清多少儿: 5.英话计算下直各继, 程传)号副 用,3个棱长幕是2》理米的正方体战在箱角处〔如下图,喜在外面的山有几个?素在外自的自积是多少平 方厘米? 效解方程 +是x02-品 2y-06-12 五。图形计算 2习.计算下面立体图低有表害积 3引,李红均顺友要过生甘。李红类用色叔对生日毛物通行包装〔如下图,至少着要多大打的色长:如 果费用性带过行相扎。接头处有常市2,相扎一个这样的是品含胃要多长的线管? (1) 2 9cm 8c用 20cm 热氧眼大有号吨雀香,多出均品,又运建名、限店裂有的到的为经水扫比。多了还是少7 2 12em 35,一个蕾本池长50m:篷25m,深3m。在官的四周麦区部贴上瓷砖,粘瓷砖密分的面是多少? 200m 34小州在上打一有文,第一个小打了这高文的二个小时了这高文年的},背个小树- 由了这总文意的几分之几?场制多少议有打T (3 35。一个三角形三条地的长度分别是子分米,分表吉外米。这个三角形的得长是多少分术杜 15dm 六。解答通 28.()班同学经餐同我家的图顶和国璧。知教章约长是8。电是65鞋,宾是4m:门溶和里医的积 第1红其4页 奶2页丹4页 学利网 成套资源精品椎荐赋能教育 参考答案: 1.B 【详解】A. B吕吕-结碳 c+子误 故答案为:B 2.A 【分析】分别求得两根绳子剩余的长度,即可作出判断。 【详解】第一根剪去米,有下的长度是: 3-3=2} (米) 4 4 第二准前去子制下的长收是: 3x(1-3 4 =3x1 4 =3(米) Γ4 所以第一根剩下的部分长。 故答案为:A 【点晴】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些表 示具体的数,做到正确区分,选择合适的解题方法.在具体的题目中,带单位是一个具体的 数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。 3.B 【分析】根据正方体的展开图可知,该展开图属于1一4一1结构,即最上面和最下面的两个 面是相对的,然后中间的4个小正方形,左边数第一个和第三个相对,第二个和第四个相对, 据此即可逐项分析。 【详解】1+5=6,3+4=7,2+6=8,第一个展开图不符合题意: 4+3=7,5+2=7,1+6=7,第二个展开图符合题意: 3+4=7,1+6=7,5+2=7,第三个展开图符合题意; 1+3=4,4+6=10,2+5=7,第四个展开图不符合题意

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