第1篇 专题3 选择题突破5 无机物性质、转化与应用-【导与练】2023高考化学二轮复习教学课件PPT（新教材）

导与球 选择题突破五 无机物性质、转化与应用 HC HC 250 CH, HC d Ho 250 H O N0.1重温经典明确考向 入命题角度1常见无机物的性质与转化 1.(2022·广东卷，5)若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试 液的棉花)所示的探究实验，下列分析正确的是(B) A.Cu与浓硫酸反应，只体现H2S04的酸性 品红浓NaOH B.a处变红，说明S02是酸性氧化物 C.b或c处褪色，均说明S02具有漂白性 D.试管底部出现白色固体，说明反应中无H20生成 紫色 酸性 安全 石蕊KMnO, 气球 解析：铜和浓硫酸反应过程中，生成CuS04体现浓硫酸的酸性，生成S02体现 浓硫酸的强氧化性，故A错误；a处的紫色石蕊溶液变红，其原因是S02溶于 水生成了亚硫酸，可说明S02是酸性氧化物，故B正确；b处品红溶液褪色，其 原因是S02具有漂白性，而c处酸性KMn04溶液褪色，其原因是S02和KMn04发 生氧化还原反应，体现S02的还原性，故C错误；实验过程中试管底部出现白 色固体，根据元素守恒可知，其成分为无水CuS04,而非蓝色的CuS045H20, 其原因是浓硫酸具有吸水性，将反应生成的20吸收，故D错误。 2.(2021·广东卷，10)部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合 理的是( C) 碱 A.a可与e反应生成b 盐 B.b既可被氧化，也可被还原 C.可将e加入浓碱液中制得d的胶体 单质 D.可存在bc→d→e→b的循环转化关系 0 +1+2+3化合价 解析：由题图可知，a为Fe,b中含有Fe,c为Fe(Om2,d为Fe(OH)3,e中含有Fe3。 Fe+2Fe3”一3Fe2,a可与e反应生成b,A推断合理；Fe2既可以被氧化为Fe,也可以被 还原为Fe,B推断合理；可将饱和的含Fe3”的盐溶液加入沸水中制得Fe(OH)3胶体，而不 是加入浓感液中，C推断不合理；可存在FoOHFe(OHzO,Fe(O,HF。Fe”的 循环转化关系，D推断合理。 八命题角度2： 物质的性质与应用 1.(2022·广东卷，12)陈述I和Ⅱ均正确但不具有因果关系的是(A) 选项 陈述I 陈述Ⅱ A 用焦炭和石英砂制取粗硅 Si02可制作光导纤维 B 利用海水制取溴和镁单质 Br可被氧化，Mg2+可被还原 石油裂解气能使溴的CC14溶液 C 褪色 石油裂解可得到乙烯等不饱和烃 D FeCl3水解可生成Fe(OH)3胶体 FeC13可用作净水剂 解析：焦炭具有还原性，工业上常利用焦炭与石英砂(S引02)在高温条件下 制备粗硅，这与Si02可制作光导纤维无因果关系，故A符合题意；海水中存 在溴离子，可向其中通入氯气等氧化剂将其氧化为溴单质，再经过萃取、 蒸馏等物理操作分离提纯溴单质，另外，通过富集海水中的镁离子，经过沉 淀、溶解等操作得到无水氯化镁，随后电解熔融氯化镁可得到镁单质，陈 述丨和陈述川均正确，且具有因果关系，B不符合题意；石油在催化剂、加 热条件下进行裂解可得到乙烯等不饱和烃，从而使溴的CC4溶液褪色，陈 述I和陈述川均正确，且具有因果关系，C不符合题意；FCl3溶液中铁离子 可发生水解，生成具有吸附性的氢氧化铁胶体，从而可用作净水剂，陈述「 和陈述川均正确，且具有因果关系，D不符合题意。 2.(2022·海南卷，1)化学与日常生活息息相关。下列说法错误的是(B) A.使用含氟牙膏能预防龋齿 B.小苏打的主要成分是Na2C03 C.可用食醋除去水垢中的碳酸钙 D.使用食品添加剂不应降低食品本身营养价值 解析：人体缺氟会导致龋齿，因此使用含氟牙膏可预防龋齿，A正确；小苏打 的主要成分是NaHC03,B错误；食醋的主要成分为CHC00H,可与碳酸钙反应 生成可溶的醋酸钙、二氧化碳和水，因此食醋可除去水垢中的碳酸钙，C正 确；食品添加剂加入食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味以及防 腐、保鲜和加工工艺的需要，所以合理使用有助于改善食品品质，丰富食 品营养成分，不应降低食品本身营养价值，D正确。 3.(2021湖南卷，2)下列说法正确的是(B) A.糖类、蛋白质均属于天然有机高分子化合物 B.Fe0粉末在空气中受热，迅速被氧化成Fe304 C.S02可漂白纸浆，不可用于杀菌、消毒 D.镀锌铁皮的镀层破损后，铁皮会加速腐蚀 解析：糖类中的单糖、二糖不属于高分子化合物，A错误；F0不稳定，在空 气中受热会被氧化为Fe304,B正确；工业上常用S02漂白纸浆，且S02还可用 于杀菌、消毒，C错误；根据原电池原理，镀锌铁皮的镀层破损后形成原电 池，锌作原电池的负极，保护铁不被腐蚀，D错误。 入命题角度3 无机化工微流程分析 1.(2022湖南卷，7)铝电解厂烟气净化的一种简单流程如下： 下列说法错误的