第1篇 大专题5 自然环境的整体性和差异性-【导与练】2023高考地理二轮复习教师用书word（新教材）

学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 大专题五 自然环境的整体性和差异性 6考情解读 专题 考情展示 备考策略 强化 2022·湖南 卷，11一13 1.自 [命题方向]预计2023年高考命题以区域地理 2021·全国 然环 环境的演化过程、区域自然地理要素的相互影响 乙卷，9一11 境的 或某山地垂直自然带的递变规律等情境为载体， 2021·湖南 整体 对自然地理环境的整体性、自然地理要素之间的 卷，18 性 相互影响以及自然地理环境的水平、垂直地域分 2021·辽宁 异规律等核心知识进行综合考查。 卷，8—9 [应对策略](1)加深对自然地理环境整体性原 2021·山东 理的理解及应用，学会运用自然地理环境整体性 卷，56 2.自 原理阐释自然地理要素之间的相互关系，解释生 2021·湖南 然环 活中自然地理现象的成因及演化规律； 卷，6一8 境的 (2)强化对自然地理环境水平、垂直地域分异规 2021·河北 差异 律原理的理解：筑牢分析水热综合状况的变化、 卷，12-13 性 植被、土壤等要素的水平、垂直变化规律的能力： 2021·天津 卷，6一7 独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 6知识清单 气候 地貌 生物 水文 土壤 由赤道到两极的 热量为 各要素与环境总 相互 组成 互有 地域分异规律 基础 体特征协调一致 联系 要素 差异 地域分 从沿海向内陆的 水分为 环境各要素之间 异规律 地域分异规律 基础 相互制约 地理 整 山地的垂直地域 水热分 不同区域之间相 环境 差异性 分异规律 布差异 互联系 地方性 影响因素：地形起伏、 各圈层之间进行物 分异 洋流、海陆分布等 质循环和能量流动 专题强化一自然环境的整体性 口真题引导 (2022·湖南卷，11一13)我国西北某内流河下游河岸地带发育着 荒漠植物群落，胡杨为主要建群种，该地地下水平均埋深3一4米。下 表反映该植物群落属性及影响因子随离河岸距离增加的变化情况（其 中土壤容重与土壤有机质含量呈负相关，土壤电导率与土壤含盐量呈 正相关)。据此回答1一3题： 群落属性 影响因子 离河岸 土壤含 土壤容 土壤电导 群落结 群落盖 海拔 距离/m 水量 重/ 率/ 构 度/% /m /% (g/cm3) (mS/cm) 乔一 50 30.33 916 5.73 1.41 0.36 灌一草 独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 乔 200 34.00 917 5.04 1.50 0.59 灌一草 乔 350 40.33 914 4.42 1.50 0.37 灌一草 乔 500 46.67 914 18.51 1.41 2.56 灌一草 乔 650 74.33 913 19.27 1.37 0.40 灌一草 乔 800 68.67 913 15.23 1.38 1.02 灌一草 950 乔一草 45.00 912 7.78 1.40 0.50 1100 乔一草 40.33 916 3.06 1.58 0.66 1250 乔一草 34.33 915 2.32 1.62 1.98 1.随离河岸距离的增加，变化趋势与群落盖度总体相似的影响因子有 () ①海拔 ②土壤含水量③土壤有机质含量 ④士壤含盐量 A.①② B.②③C.②④D.③④ 思路点拨：从表中可以看出，离河岸的距离从上到下依次增加，群落盖 度总体的变化趋势是先升高后降低。对比其他要素可知，土壤含水量 先升高后降低：土壤容重总体先变小后变大，即土壤有机质含量先升 高后降低。 ◆独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 2.浅根系草本植物在该植物群落中分布广泛，主要得益于() A.胡杨涵养水源B.草本植物水分竞争力强 C.地下水埋深浅D.草本植物耐盐碱能力强 思路点拨：根系深的胡杨将深层地下水或土壤中的水分带入浅层土壤， 使得浅根系草本植物在林下较好地生长。 3.在离河岸950米到1250米的地段，该植物群落中灌木消失的主要 原因可能是() A.土壤有机质减少B.乔木与灌木水分竞争 C.土壤含盐量增加D.草本与灌木水分竞争 思维建模： 灌木和乔木 可以吸收地下水 水分 灌木 乔木作为主要建群种， 土壤含 距离河 根系较深 和深层土壤水 竞争 消失 其竞争代势校灌木强 水量少 岸远 答案：1.B 2.A3.B ☐专题深化 1.自然环境整体性的分析思路 涉及事物与问题 分析思路 从地理位置出发， 分析区域自然 代》对各自然地理要 地理特征 素进行综合分析