第2章 第1节 2 植物细胞工程的应用-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程(人教版)

2023-03-11
| 2份
| 12页
| 170人阅读
| 5人下载
教辅
武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

考点同步解读〉高中生物学选条性必修3生湖找术与工程R」色 二、植物细胞工程的应用 高考要求学业标准·考情分祈 ·考点分布 学科素养 ·命题趋势· 1,明确植物细胞工程在生产实践 1.结合实例考查植物细胞工程应用的分 中有哪些具体的应用。(★★) 科学思维 类及其成功案例。 科学探究 2.考查解决快速繁殖、作物脱毒、单倍体 卓 2.了解植物细胞工程在生产实践 社会责任 育种,突变体利用、细胞产物的工厂化生产等 中的主要优势有哪些。(★★) 相关问题的综合素养。 考点分类考点透析·典例制祈 第 3 考点1 植物繁殖的新途径 5年1考 第 ·核心总结。 4 难点突破… 1.快速繁殖 快速繁殖与作物脱毒 (1)优点:植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的遗 模 (1)快速繁殖保持优良遗 传特性,还可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖,因此人们形 传特性:快速繁殖实际上是一 象地把用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术叫作植物 种无性繁殖,繁殖过程中细胞 的微型繁殖技术,也叫快速繁殖技术。 的分裂方式是有丝分裂,亲、 (2)应用:观赏植物、经济林木、无性繁殖作物等都已利用 子代细胞内DNA相同,具有 快速繁殖技术提供苗木,并实现产业化生产。 相同的基因,因此能保证亲、 2.作物脱毒 子代遗传特性不变。 (1)取材:植物顶端分生区附近(如茎尖),通过植物组织培 (2)快速繁殖效率高:快 养技术,可形成脱毒苗。 速繁殖培养周期短,繁殖效率 (2)优点:提高作物的产量和品质。 高,生产上可进行大面积推广 (3)实例:马铃薯、草莓、甘蔗、菠萝和香蕉等都已培育出脱 繁殖。快速繁殖技术不受自 然生长季节的限制,便于自动 毒苗。 化管理,有利于进行工厂化培 ⊙考题罰(2022·山东菏泽一中高二练习)研究发现甘蔗茎 养,可以进行快速、大量繁殖。 尖经适当温度处理后组织培养获得的幼苗脱毒效果更好,如图为 (3)脱毒≠抗病毒 技术流程。下列相关叙述错误的是( “脱毒”与“抗病毒”不同, 前者指的是本身无病毒,受病 52℃热水处理 取0.5-1.0mm 30min后,件布 接种到培 接种到培 养基A巾 养基B巾 获得脱 毒感染的机会少,而后者指的 带叶原基的芽 38℃下处埋10 15d 诱导生芽 诱导生根 毒前 是能抵抗病毒的感染。 ① ② ③ ④ A.甘蔗茎尖与其他成熟组织相比病毒含量更低 54 第2章〉细胞工程 B.推测过程②的处理导致部分病毒失去活性 C.过程③④均属于再分化,培养基A和B的激素比例不同 D.获得的脱毒苗与原甘蔗苗相比细胞核遗传物质发生了改变 解所茎尖细胞含有的病毒含量极少或者没有病毒,A正确: 组织中的病毒在图中处理温度下部分或全部失活,B正确:过程 ③④所用的培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同, C正确:图中获得脱毒苗采用的是植物组织培养,该技术不改变 生物的细胞核遗传物质,D错误。 答累D ⊙变式①马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世 代多了以后往往会因感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病 毒的幼苗进行种植。获得无病毒植株的最佳办法是( )。 A.选择优良品种进行杂交 B.在田间喷洒消毒剂 C.利用芽体进行组织培养 D.人工诱导基因突变 7 考点2 作物新品种的培育 5年1考 ·核心总结: 布难点突破… 1.单倍体育种 单倍体育种与诱变育种的优缺点 (1)过程:花药 离体培养,单倍体植株 人工诱年稳定遗传 (1)单倍体育种 染色体加倍 ①优点: 的优良品种。 a,单倍体经过染色体加 (2)优点:①后代是纯合子,能稳定遗传:②明显缩短有种 倍,获得的后代为纯合子,可 年限。 明显缩短育种年很。 (3)实例:烟草、小麦等作物新品种。 b.用单倍体作为转基因 2.突变体的利用 的受体,获得的转基因材料经 (1)过程: 染色体加倍后基因即可纯合, 诱变处理 避免了体细胞作为受体,导致 后代发生性状分离需要多代 外植体酸分化愈伤 ·突变体器新品种 选择的麻烦」 组织 ②缺点:技术相当复杂, 诱导分化 需要与杂交有种结合,其中的 (2)优点:可以得到抗逆性(抗盐、抗病和抗除草剂等)品种 花药离体培养过程需要组织培 和含有高蛋白的植株等。 养技术的支持,多限于植物。 (3)实例:抗花叶病毒的甘蔗,抗盐碱的烟草、抗除草剂的 (2)诱变育种 ①优点:提高愈伤组织的 白三叶草等。 突变率,可以获得高抗、高产 55 考点同步解读〉高中生新学送操性必修3生物拔术与工程RJ ⊙考题2(经典)利用基因型为HhRr的玉米(2N=20)幼 优质、抗逆的新品种,加快了 苗的芽尖细胞进行如图所示实验,下列相关分析错误的是 育种进程。 ②缺点: )。 a突变不定向,需要处理 秋水仙点 植株3 大量突变材料。 花 花药离 处理 b.突变少利多害,符合人 花

资源预览图

第2章 第1节 2 植物细胞工程的应用-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程(人教版)
1
第2章 第1节 2 植物细胞工程的应用-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程(人教版)
2
第2章 第1节 2 植物细胞工程的应用-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程(人教版)
3
第2章 第1节 2 植物细胞工程的应用-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程(人教版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。