内容正文:
3:1青春飞扬
教学目标
道德修养:
培养自信自强的品质,做到自尊自爱:
健全人格:
认识青春的美好,建立青春遐想,感受青春的力量:
责任意识:
(1)充实自己的青春生活,使自己的青春生活更有意义和价值:
(2)知道自信和自强对于成长的意义,学会担当国家责任。
教学重点培养自信心和自强精神:
教学难点
建立自信心和培养自强精神的方法。
成长的渴望
走进中国内地男演员、歌手、
舞者易烊干玺
13岁,易烊千玺获邀加入TF家
2000年11月28日,易烊干
族,单曲《青春修炼手册》
玺出生于湖南怀化洪江市
火遍全网
18岁,作为格莱美奖中国唯
2岁学艺,5岁开始学舞并
一邀请的明星出席第60届格
开始在电视上表演节目
莱美奖颁奖典礼
8岁的易烊千玺在山西
9岁以473分的文化课成绩
电视台《阳光少年》节
目中获得冠军
94.8分的专业课成绩,双科第一,
考入中戏,学了“话剧影视表
演”。23岁毕业演《满江红》
运用你的经验
有人说,青春是泪水;
有人说,青春是任性;
有人说,青春是无悔
你认为什么是青春?
你会用哪些词语描述青春?
纠结
美好
勇气
梦想
笔记
1.青春的我们有哪些成长的渴望?
①.我们渴望拥有健美的身躯
②.我们渴望拥有充实的大脑
③.我们渴望自由,我们渴望飞翔
④.指点江山,激扬文字
2、如何实现成长的渴望?
笔记区
形成不同的理想,
规戏划青春路径
思考自己如何走过青春之路。
9
谷爱凌
飞翔的力量
紫自信中国:
你可以永远相信中国红!
唐宫衣实
冰热
容融
从2021年的唐宫
从2008年夏季奥运
从2015年也门撤侨
夜宴到2022年的
会到2022年冬季奥
到2022年乌克兰撤
只此青绿
运会
侨
笔记整理
1、
青春的探索为什么需要自信?
(自信的作用)
(1)自信让我们充满激情。有了自信,我们才能
我能行
怀着坚定的信心和希望
I can do it!
(2)自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与
对自已徽一点
离成功近一
坚持,能够展现优势和才华,激发潜能与活力,获
得更多的实践机会与创造可能。
把握生命中的每一无,全梦