第3单元 第9课 近代西方的法律与教化-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理（统编版）

//第三单元〉法律与教化 第9课近代西方的法律与教化 学业标准课标解读·考情分析 考点分类，考点透析·典例剂析） 第 单 考点1│近代西方法律制度的渊源及发展 元 1.近代西方法律制度的渊源_（十二铜表法》的阶级本质 ①公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》《十二铜表法》的颁布，是 古罗马②6世纪。东罗马帝国的(罗马民法大全》是古罗马法律的最平民与贵族斗争的结果，但其 本质上不是为了保护平民的 利益，而是为了保护私有财产 ①中古时期，各日耳曼王国在记载和整理日耳曼人部落习惯和奴隶主阶级的利益。如该 中古，法的基础上编纂了一批成文法，称为“日耳曼法”法典明文规定，债务人若不能 ②教会也根据基督教神学，制定和颁布了教会法按期还债，债权人有权将其交 时期⊙11世纪以后，欧洲国家出现了研究和宣传罗马法的运动，付法庭判决，直到给其戴上手 铐甚至将其杀害或卖为奴隶 ①11世纪。诺曼王朝设立法院，并派法官定期到各地进行巡回教会法的发展过程 律在英国逐渐形成，这就是普通法时期。世纪于|世俗事务 ②12世纪，英国逐渐建立普通法_____ 英美放会极力达到顶 │_3世纪，英国通过大宪章》，确立了法律至上和王权有限的-同步确立起 法系“原则时期一世纪口口感含于如上的最 ④“光荣革命”后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完善数会地位下降， ⑤美国等国也制定了本国法律，他们构成普通法系，也称“英美-18、我会法日稳热时期，19世纪厂运在图不活径 法系”—性化和世俗化 ________________ 89〕 考点同步解读〉高中历史途择性必修1国家制度与社会治理心色 续表 ①13世纪以后，法国统一法律的步伐加快，法律体系日益成熟 ②1789年，法国爆发大革命，此后制定了一系列法律 ③1804年，拿破仑颁布了《法国民法典》，与此后制定的四部法 大陆 典被称为“拿破仑法典”。拿破仑法典与此前颁布的法律最终 法系 确立了法国的资产阶级法律制度 ④后来，逐渐形成了以罗马法为基础、以《法国民法典》为代表 的世界性法律体系，被称为“大陆法系”或“民法系” ⊙考题1(2022·海南海口一中高二模拟)《十二铜表法》规 面归的拓展炒 定：除非没有办法抚慰被害人，否则绝对不判处报复刑：在定罪之 《法国民法典》的特点和意义 妙 (1)特点 后，罪犯可以支付损害赔偿金，这样，肉刑就变作罚金了。但谁若 ①贯彻资本主义民法原 元 打断人们的手足而调解又不能成立，则应以手足抵偿。材料表明 则：私人财产所有权无限制原 第 《十二铜表法》()。 则：契约自由原则：过失责任 元 原则；法律面前人人平等 A.体现法律面前人人平等的原则 原则。 B.彰显了私有财产神圣不可侵犯 ②注意雏护小私有者的 利益。 第四单 C.保留了一些比较野蛮的习惯法 ③没有关于法人制度的 D.遵循了司法的公正和公平精神 规定，雇佣关系的规定极为 简单。 第五单元 解由材料“但谁若打断人们的手足而调解又不能成立，则 ①保留了亲权和夫权。 应以手足抵偿”可知，《十二铜表法》仍保留了一些比较野蛮的习 ⑤结构严谨，语言明确 第六单元 惯法，C项正确。A、B两项属于新兴资产阶级法权原则里的内 流畅。 (2)意义 容，与材料所述不符。材料强调的是《十二铜表法》的局限性，而 《法国民法典》是资本主 非强调其遵循司法公正公平，排除D项。 义社会的第一部法典，它用法 律形式巩固了法国资产阶级 答泰C 革命的成果和资本主义早期 ⊙变式1-1(2022·广东珠海二中高二月考)“法国大革命初 社会的经济基础，对其他许多 期的掌权者们，不仅制定了废除封建特权、没收和拍卖教会财产、 国家的民法具有深远的影响。 废除贵族制度、取消行会等一系列反封建政策，通过《人权与公民 权宣言》，而且反对民主共和制，同时又颁布压制群众的法令 《勒霞白列法》。”由此推断该掌权派别属于( A.保皇派 B.君主立宪派 C.民主共和派 D.民主激进派 90 /三单元〉法律与教化/ 考点2〕近代西方法律制度的基本特征 ___ ___________核心总结 近代以来，西方各国在继承传统法律思想的基础上，融合了点 启蒙思想家们提出的思想主张，制定了各自的法律制度无罪推定原则 ①在国家权力结构层面上，坚持权力制衡，三权分立。国家无罪推定原则的核心意 权力分为立法权，行政权和司法权。法律由议会制定，行政机义在于保护被告人的合法权 构在法律规定的框架内行使行政权，法院根据法律独立掌握益，其主要内容有： 司法权（1)对任何人有罪决定的 基本ⅵ⊙在法律内容上，注重保护个人权利，包括生命权自由权和宣告，只能由法院决定，其他 特征⊥-在法律内容上，注重保护个人权利，包括生命权、自由权和宣告，只能由法院决定，其他 财产权等任何机关和组织都无权决定。 ③在司法实践过程中，坚