内容正文:
第九单元)当代世界发展的特点与主要趋势
单元高频考点整合与真题剖析
考点整合高领考点·素养提升
一高频考点
一常设题型
·考题难度
1.世界多极化发展趋势加强
选择题
较易
2.经济全球化的机遇和挑战
选择题、非选择题
中等
3.现代信息技术对人类社会的影响
选择题
较易
4.和平发展合作共赢的时代潮流
选择题
较易
真题剖析破译高考·能力凝井
第
高频考点1
世界多极化发展趋势加强
A.欧洲已实现政治一体化
(1)特点
B.欧盟在多极格局中占据主导地位
是
①和平过渡:它不是通过世界大战而是经
C世界多极化格局已形成
过长期冷战较量引起的。
D.欧盟加强在国际事务中的影响力
第二单元
②竞争过渡:美国、日本、欧盟、中国、俄罗
解新欧盟坚持召开朗布伊埃和谈,希望在
斯五个力量中心存在着互相竞争、互相制约的
其主导下解决问题:欧盟决定设立外交和国防
元
关系。
总代表一职,充分表现了独立解决欧洲问题的
③长期过渡:多极化的形成是一个漫长、
决心,这是欧盟加强在国际事务中影响力的表
曲折、复杂的过程。
现。故选D项。1993年欧盟成立,这是欧洲政
第
单
(2)影响
治一体化的表现,但是欧洲还没有实现政治一
①有利于促进世界的和平与稳定,推进世
体化,排除A项。材料表明欧盟加强在国际事
界多极化的发展。
务中的影响力,并没有占据主导地位,且多极
②有利于抑制、削弱霸权主义和强权政
格局并未形成,多极化还只是一种趋势,排除
治,有利于推动建立公正合理的国际政治、经
BC两项。
单
元
济新秩序。
答案率D
第
③多极化趋势给发展中国家既提供了机
【解题通法】在美苏冷战过程中,世界格局
单
遇,又提出了挑战。
开始呈现多极化趋势,其表现有:资本主义阵
⊙真题1(2020·江苏高考)在科索沃危
营内部,随着西欧和日本的崛起,资本主义阵
机期间,欧盟坚持召开朗布伊埃和谈,希望在
营呈现美、日、欧三足鼎立之势:同时,随着中
欧盟的主导下解决问题。1999年科索沃战争
苏美系破裂,社会主义阵营瓦解,第三世界国
后,欧盟决定设立外交和国防总代表一职,充
家在国际政治舞台上发挥着日益重要的作用。
分表现了独立解决欧洲问题的决心。这表明
冷战结束后,世界格局多极化趋势进一步
)。
发展。
199
考点同步解牍〉高中所史必修中外历史纲要(下】R】乡
高频考点2经济全球化的机遇和挑战
国家逐渐摆脱了“滞胀”危机而不是陷入,且材
(1)它加速了世界经济的繁荣,也加剧了
料中并未反映“滞胀”,排除C项。
全球竞争中利益的失衡。
答率D
(2)对发达国家而言,凭借传统优势成为
【解题通法】数据图表类选择题解读方法:
最大的受益者,但也扩散了先进的技术、资本、
“三看两注意”。
经验等,削弱了垄断地位。
(1)“三看”
(3)对发展中国家而言,既是机遇,也是挑
①看表头及出处,确定表格总体反映的历
战。一方面有利于吸引外资、技术等,另一方
史事件、现象及历史时期。
面也面临着经济竞争力弱、经济运行风险大、
②要看表格中的项目,根据题干设问,阅
资金匮乏、技术落后等问题。全球化是经济发
读表格或数据中的文字数据信息的时间、空
第
展的必然趋势,这一趋势已不可逆转,发展中
间、数量的变化(升降)。
国家要制定合理对策,在积极主动中谋求
③看表格中的数据纵横变化并综合分析
元
发展。
表格中的有效信息所反映的现象,与已掌握的
单
⊙真题2(天津经典高考题)下图是不同
历史基本知识建立正确的联系,从而作出判
类型国家的进出口依存度变化示意图。该图
断,选出最符合题干要求的选项。
第三单
适合用来说明(
)。
(2)“两注意”
]1980年
☐1996年
①注意数据表格图形式的不同,不同的图
52%
52%
38%40%43%
42%
42%
表有其特定的技术要求和特点,适合不同的内
30%
容,有不同的优势,在提取信息时应根据其特
五单
点有针对性地提取信息。
高收入
中等收
中低收
低收人
国家
人国家
人国家
国家
②要注意反映不同历史内容的数据表格
第六单元
A.发展中国家经济高速增长
图,如政治、经济、思想文化等类型。
第
B.世界经济区域化的发展
高频考点3
现代信息技术对人类社会的
C.发达国家经济陷入了“滞胀”
影响
元
D.世界贸易全球化的加强
(1)积极影响:互联网给世界带来了翻天
八单元
解材料中不同类型国家的进出口依存
覆地的变化一大大缩小了全球的空间距离,
度在1996年相对于1980年都有所上升,说明
使全人类实现信息交流和共享:推动了知识经
经济全球化的形势下,世界各地联系加强,贸
济的产生与发展;使人类的生产、生活、工作、
易全球化不断发展,故选D项。材料呈现的是
学习、思维等方式都发生了深刻的变化:促进
不同类型国家的进出口依存度,无