内容正文:
第四单元
资本主义制度的确立
第8课欧洲的思想解放运动
高考要求学业标准·考情分祈
·考点分布·
。学科素养·
一命题趋势。
文艺复兴和启蒙运动将继续成为高考考
1.文艺复兴(★★★★)
查的重点,文艺复兴时期的时代特征、人文主
2.宗教改革(★★)
唯物史观
义者借助宗教表达诉求、启蒙思想对社会问题
3.近代科学的兴起(★)
历史解释
第
的思考可能会成为考查的角度。题型以选择
4.启蒙运动(★★★)
题为主,非选择题为辅,分值为3~10分。
是
考点分类考点透祈·典例创衍
第二单元
考点1
文艺复兴
·核心总结·
第三单元
X图部历史-
1.含义:文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宜
文艺复兴出现的背景
扬新思想的新文化运动。
经济肃阶被基则
皮花均家
四元
2.原因
文化
(1)经济:西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽是文
并起
五单
元
艺复兴产生的根本原因。
产「生
之艺复米运动
(2)文化:西欧文化自身的传承与发展,奠定了文艺复兴的
六单元
基础。意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀,又从东方汲取
了大量文化养料。
第
(3)人才:聚集了一批具有新思想的学者文人,他们成为文
D易结警示
元
艺复兴的中坚力量。
文艺复兴不是一场古希
3.实质:创立符合新兴资产阶级需要的新文化。
腊罗马文化的复兴,而是借文
公
4.精神内核:人文主义。
艺复兴之名,宣传资产阶级思
人文主义以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,
想文化。所以说,文艺复兴是
九单
肯定人的价值和尊严。反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思
一场资产阶级的思想解放
想,崇尚理性。重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的
运动。
幸福生活,提倡探索人与自然的奥秘。
5.代表人物
意大利人才辈出。14世纪,产生了但丁、彼特拉克、薄伽丘
53
考点同步解读)高中历史必修中外历史纲受(下】J乡
三位著名人物,被称为“文学三杰”,他们的作品讽刺教会的封
第图解历史…
建腐朽,宣扬人性的自由。15世纪,出现了达·芬奇、米开朗琪
一个核
心是提
人文主义
罗和拉斐尔,被称为“美术三杰”,他们运用高超的艺术手法,描
一个
绘现世生活,展现人物的内心世界。16世纪,英国的莎士比亚
源池一大利
“文
三“
但丁拔特拉克
是文艺复兴后期的杰出代表。他的作品《哈姆雷特》《李尔王》
和得的丘
“术
等,充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。
三条”迟,芬诗、来开朗联罗
和奖尔
6.影响
四在
资本主义希芽的诞生
促进资本主义经济发展:冲击了封建秩序,解放人性与思
古希路罗马文化的道存
素花文化的州锅
想,传播人文主义:使人们更多关注人本身和现实世界,推动自
新兴黄产阶级的诉必
然科学兴起与发展。
⊙考题1(2022·太原检测)有学者指出,欧洲在14世纪后,
以封建制度普遍解体和城市兴起为基础发生了文艺复兴,它以理
一单元
性、人文主义和科学击破了教会的精神独裁,掀起了人类从来没有
第二单元
经历过的最伟大的、进步的变革。据此可知,当时(
A.城市的发展是文艺复兴发生的根本原因
B.文艺复兴粉碎了人们对上帝的信仰
第三单
C.文艺复兴直接引发了近代科技革命
D.文艺复兴适应了资本主义发展的需要
四单
解呢由材料可知,文艺复兴以封建制度解体和城市兴起为基
山名帅点拔,
础,突破了教会的精神独裁,推动了人类社会变革,适应了资本主
人文主义与宗教神学的区别
第
以人为中
义发展的需要,为资本主义发展创造了条件,故选D项。文艺复
享爱瑰
元
人丈
兴发生的根本原因是资本主义萌芽,排除A项。文艺复兴在一定
世牵湖
自南平安
第六单元
程度上打破了封建神学的束缚,并未彻底否定神学,也就没有粉
类性和科学
碎人们对上帝的信仰,排涂B项。“直接引发”的说法错误,文艺
以种为中②
禁成和来
第
复兴促进了思想解放,引导人们更多关注人本身和现实世界,从
世在杨
义1
舒线规密
元
而间接推动了近代科技革命,排除C项。
蒙琳头
第八单元
答系D
⊙变式(2022·荆州高中检测)文艺复兴时期,彼特拉克等
第
思想家把关注的重点放在了回顾人类曾经取得的伟大成就和对
元
人类未来发展潜力的探讨上,人文主义与当时兴起的世俗之风紧
紧联系在一起。与世俗之风的紧密联系意味着人文主义(
A.号召人们追求现实世界的物质利益
B.倡导精神世界的信仰与永生
C.深刻反映了社会各阶层的现实需求
D.明确提出反对基督教的要求
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第四单元〉资本主义制度的确立∥
考点2
宗教改革
·核心总结
面名师点拔
1.背景:天主教会阻碍西欧资本主义发展;西欧王权强化,
宗教改苹实质上是早期
民族国家逐步形成:文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多
资产阶级的反封建斗争,是在
的质疑,人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。
宗教外衣掩