内容正文:
考点同步解牍〉高中所史必修中外历史纲要(下】R】
第4课
中古时期的亚洲
高考要求学业标准·考情分祈
一考点分布·—
学科素养一
一命题趋势
1.阿拉伯帝国(★)
近几年高考未考查本课考点。中古时期
唯物史观
各文明区域的交流互鉴与融合创新可能会成
2.奥斯曼帝国的兴起(★)
历史解释
为考查的重点,试题呈现方式灵活多样,以选
3.南亚与东亚的国家(★)
择题为主要考查题型,分值为3分。
考点分类考点透析·典例剖析
考点1
阿拉伯帝国
:核心总结
一单元
视野拓晨
1.帝国建立
阿拉伯帝国的国名
7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。622年,穆罕默德迁居
第二单元
唐代以来的中国史书均
麦地那,在那里建立政权。之后半岛基本统一。7世纪中期起,
称阿拉伯帝国为大食,7世纪
阿拉伯开始大规模对外扩张,8世纪中期建立起地跨亚非欧三
第三单元
中叶起,唐代文献已将阿拉伯
洲的大帝国。
人称为多食、多氏、大宽等。
2.政治制度
第四单
倭马亚王朝时期,因为旗帜尚
阿拉伯帝国实行政教合一,最高统治者哈里发掌握政治、
白,所以中国史书称其为白衣
军事和宗教大权,下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和
大食。阿拔斯王朝时期,因为
第五单
宗教等事务
旗帜尚黑,被称为黑衣大食。
3.经济繁荣
西欧则习惯将其称作萨拉森
第六单元
帝国经济繁荣,手工业和商业有很大发展。阿拉伯商人成
帝国。
为连接亚非欧三洲贸易的桥梁,阿拉伯商人的活动范围东到东
哈里发和苏丹
第七单
亚、西到西欧、南到非洲的广大地区。
哈里发是伊斯兰教的领
4.文化繁荣
袖,被认为是安拉在大地上的
阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融
代理人,同时也作为伊斯兰教
第八单元
合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想领域取得重要成就。
阿拉伯政权元首的称呼因此
阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。
在政教合一的国家是宗教领
第九单元
⊙考题1(2022·襄阳四中月考)中古时期的西方文化,比起
袖兼国家元首的称呼。苏丹
同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后,古希腊罗马的文化遗产
最早是地方行政首脑和军队
在西方几乎消失殆尽,赖有阿拉伯文版本将其保存,并在中古后
的指挥官,在伊斯兰教分梨
期译成拉丁语等西方语言,使其重新回到欧洲。从阿拉伯世界涌
后,地方政治势力纷纷自立为
王,遂成为军政宗教兼有的首
来的知识潮流促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文
脑名称。
化(
22
第二单元中古时期的世邪升
A,决定了西方思想解放运动的发展
山名师点拔,
B.直接促成了欧洲近代社会的转型
阿拉伯人大多位于中西
C.在保存和传播西方文化上影响深远
方之间的亚欧大陆桥附近,从
D.对东西方文化交流发挥了重要作用
陆上丝绸之路的开通到海上
解所由材料信息“古希腊罗马的文化遗产在西方几乎消失殆
丝绸之路的开通,阿拉伯人都
尽,赖有阿拉伯文版本将其保存”“中古后期译成拉丁语等西方语
是东西方贺易的中转站。东
言,使其重新回到欧洲”“促进了文艺复兴运动的到来”可知,阿拉
西方文化通过他们在世界范
伯文化保存了古希腊罗马的文化遗产,并使其重新回到欧洲,促
围内得到了传播。在古丝钢
之路上,亚非欧三洲的商人不
进了欧洲的社会进步,故C项正确。决定西方思想解放运动发展
断进行友好往来,传播各民族
的是经济因素,A项错误。文艺复兴运动促进了西欧近代社会的
文化,成为东西方交流的友好
转型,阿拉伯文化促进了文艺复兴运动,“直接促成”表述错误,排
使者。其中,阿拉伯人发展和
除B项。材料仅体现了阿拉伯文化在保存和传播西方文化上发
传播的阿拉伯数字,对东西方
挥的重要作用,未体现其对东西方文化交流产生的作
文化交流作出了巨大贡献。
元
用,D项错误。
答案C
⊙变式1(2022·衡阳高一检测)阿拉伯人对中国的丝绸、瓷
器、长城赞叹不已,对中国的语言文字、科学技术、音乐绘画无太
第三单元
多涉及,尤其对宗教和雕塑文化充满鄙夷。这反映出()。
A.阿拉伯人缺乏社会主流思想
B.阿拉伯人中国观的局限性
四单元
C.中国在精神领域的成就薄弱
D.中阿交流局限于物质领域
五单元
考点2
奥斯曼帝国的兴起
-
六单元
·核心总结
山名师点拨
1.帝国建立
七
奥斯曼帝国对世界历史的影响
元
信奉伊斯兰教的奥斯曼人,于1453年灭掉拜占庭帝国即
(1)奥斯曼受帝间扼亚非欧
第
东罗马帝国,并把伊斯坦布尔定为首都。16世纪后期,奥斯曼
三洲要冲,控制了连接亚欧的
公
帝国建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
商路,这使东西方之间的贸易
2.政治与经济
受到一定影响,而且促使西欧
九单
奥斯曼帝国的最高统治者是苏丹,他既是宗教领袖,又是
国家致力于寻找新的商路,促
进了新航路的开降。
国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者