内容正文:
2022学年九下第一次校本练习试题卷
语文
一、积累(32分)
1.阅读以下材料,填写正确的汉字或选择正确的读音。(4分)
历史的星空,因有众多杰出人物而光挥灿烂,他们中有叱咤①(A.GhàB.,zhà)风云的政治家,
有决胜千里的军事家,有博学②(uì)智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神粮食的文学艺术家…如
为我们新中国“鞠躬尽猝,死而后已”的周恩来,如成为中华民族核武器事业莫基人和开拓者的邓稼先,
如学者和革命家方面迥③(A.JiǒngB.yǒg)然不同,而且一反既往的闻一多,还有想站在高山之④
(diān),向黄河母亲唱出豪迈赞歌的光未然等等。
①▲②▲
③▲
2.古诗文名句默写(12分》
(1)浊酒一杯家万里,
。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)
▲
赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)俗子胸襟谁识我?
。(秋瑾《满江红》)
(4)
A
归去,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)
(5)古今多少事,
。(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)
(6)
▲
飞镜又重磨。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
(7)
半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)
(8)苏轼的《江城子·密州出猎》中运用典故,委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望的句子是:
▲
▲
2
(9)《曹刿论战》中与毛泽东“敌疲我打”和《孙子兵法》中“以逸待劳”相近的句子是:
。彼竭我盈,故克之。
3.解释下列加下划线词的意思。(8分)
(1)乡为身死而不受(▲)
(2)所识穷乏者得我与(▲)
(3)体浸降于天(▲)
(4)肉食者墨(▲)
(5)天下缩素(▲)
(6)吾妻之美我者(▲)
(7)国寡人之耳者(▲)
(8)苦将岱强派作鲸眉(▲)
4将情思融入景物之中,景物就成了意象。请参照示例,从备选景物中任选一个,写一句用意象表达情思
的话,修辞和句式不限。(2分)
示例:月-月,一条银色的扁担,这端挑着天涯,那端桃着故乡。
备选景物:落叶大海夕阳
5.下列说法有误的一项是(▲)(3分)
A.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部编年体史书,共33篇。
B.“寡人”是寡德之人的意思。春秋战国时期,诸侯国国君皆自称寡人。
C古人对百姓的称谓常见的有:布衣、黔首、黎民、黎庶、苍生、氓等。
D.古代“跪”是一种坐姿,要求两膝着地,臀部落在脚跟上。“长跪”则是把腰挺直,以示敬意。
6.【病句诊所】下列各句中没有语病的一项是(▲)(3分)
A.劳动模范是劳动群众的杰出代表,是最美的劳动者。我们必须大力发挥劳模精神,总扬劳模作用。
B.多个冬奥场馆是在2008年北京奥运场馆的基础上改建而来的,能在赛时、赛后或根据季节进行不同运
动项目的切换。
C,奥林匹克火种将光明、团结、友谊、和平、正义的光芒传递到全世界,见证了人类文明发展进步、交
流互鉴的辉煌历史,照亮了人类团结合作、战胜困难。
D.当年“全国十大考古新发现”创办的初衷,是以面向社会、开放共享,让更多的人了解考古、支持考
古事业的发展为目的。
二、阅读(53分)
(一)名著阅读(6分)
7鲁迅曾评价《儒林外史》说:“无一贬词,而情伪毕露”。班级开展名著整本书阅读活动。请结合自己
的理解将同学的读书笔记补充完整。
探究讽刺手法
内容呈现
阅读记录
A看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,
放声大哭起来,众人功着不住。金有余道:“你看
句中的A是:①▲
这不是疯了吗?好好到贡院来要,你家又不是死了
批注:在贡院参观时,头撞
夸张讽刺
人,为甚么这号啕痛苦是的?”A也听不见,只管
号板,满地打滚痛苦的情节,
扶着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,
夸张地描写了士人醉心功
满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。
名的丑态。(1分)
直哭到口里吐出鲜血来。
B想,别的都不打紧,忙进房去抢了一床被在
手内,从床上把太公扶起,背在身上。把两只手楼
得紧紧的,且不倾母亲,把太公背在门外空处坐着
又飞跑进来,一把拉了瘦子,指与他门外走。又把
句中的B是:②▲(1
母亲扶了,背在身上。才得出门,那时火已到门口,
分)
几乎没有出路,B道:“好了!父母都救出来了!
结合名著中B的相关情节,
对比讽刺
从对比角度作批注:③
“潘三哥所做的这些事,便是我做地方官,我
(4分)
也是要访拿他的。如今倒反走进监去看他,难道说
朝廷处分的他不是?这就不是做臣子的道理了。况
且我在这里取结,院里、司里都知道的,如今设若
走一走,传的上边知道,就是小弟一生官场之玷。
这个如何行得!”
(二)小说阅读(17分)
厕中成佛
(日)川端康成
这是很久很久以前的岚山的一个春天…
京都大户人家的太太、小姐,地们身着华丽的服装,来到这山野观赏樱花。
“对不起,借用一下洗手间好吗?”
京都的女游客在肮