内容正文:
实验活动5粗盐中难溶性杂质的去除同步练习
一、单选题
1.下列有关说法正确的是()
A.空气中氮气和氧气的质量比约为4:1
B.过滤可降低水的硬度
C.自然界中的水经沉淀、过滤、吸附后变为纯水
D.可用肥皂水区分硬水和软水
2.粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法错误的是()
A.称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上
B.粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌
C.蒸发时,在恰好蒸干时停止加热
D.过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁
3.下列实验操作错误的是()
检查装置的气密性
B
过滤
0
。液体的量取
稀释浓硫酸
4.下列实验操作可以达到实验目的是()
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别木炭粉和氧化铜粉末
取样,加稀硫酸
B
除去MnO2中少量的KMnO4
加热固体混合物
c
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内
D
分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
加足量水溶解,蒸发
A.A
B.B
C.C
D.D
5.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是()
0
50
A.读取液体体积
30-
B.过滤浑浊的天然水
C.使用胶头滴管搅拌
D.加入固体粉末
6.用下列实验操作可完成两个实验.甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质质量分
数为10%的氯化钠溶液.以下说法中,正确的是()
-.
①甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发
②甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
③乙实验若按照②③①的步骤进行操作,则配制溶液的溶质质量分数偏大
④乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水,则配制溶液的溶质质量分数偏小
A.④
B.③④
C.①④
D.②③④
7.水是生命之源.下列关于水的说法正确的是()
A.澄清的矿泉水是纯水
B.过滤可以除去水中所有的杂质
C.肥皂水可鉴别硬水和软水
D.填埋垃圾不会导致水体污染
8.己知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,其中被还原的元素化合价降低,被氧化的
元素化合价升高.海洋中有丰富的资源,如图所示利用海水可获得许多化工产品。
→相盐①,精盐
海水
◆Mg(OH)2
@,MgCa·6H0③,无水MgC
→母液
Nar④
Br2
下列有关说法正确的是()
A.第①步中除去粗盐中的SO,2~、Ca2+、Mg2+等杂质,加入的试剂顺序为:NaCO3溶液、NaOH
溶液、BaCl2溶液,过滤后加盐酸
B.第②步中加入的试剂为CaCL2溶液
C.第③步中发生分解反应
D.在第④步中溴元素被还原
9.下列实验操作正确的是()
取用固体
B.
40
-D读取液体体积
/30
过滤
D
滴加液体
10.下列实验操作正确的是()
子
移走蒸发皿
测溶液pH
加热液体
稀释浓硫酸
一浓硫截
11.下列实验操作或过程不合理的是()
CO2
A.检验CO2气体
澄清的
石灰水
02
B.监控气体的流速
水
C.称取10.5g的氯化钠固体
D.蒸发
12.下列实验中,能够达到实验目的的是()
A.分离Zn和Cu的固体混合物:加适量Cu(NO3)2溶液,过滤
B.除去CaCl2溶液中少量的HCl:加过量Ca(OH)2固体,过滤
C.验证BaSO4中含有BaCO:取样,加适量稀盐酸,有气泡产生
D.制备Fe(OH)3:将FeO,与HO混合,过滤、洗涤、干燥
二、填空题
13.在实验室用如图所示装置进行CO和CO2的分离和干燥,现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠
溶液,按要求填写下列空白
操作过程:应先关闭b,再打开a,乙中排出
气体.
若获得另一种气体,丙中盛放的溶液为
操作为
丙密
c0
14.分离提纯混合物的方法有很多,将难溶性固体与液体分离可采用
的方法,将可溶性固
体与液体分离可采用
的方法,将两种液体分离可采用
的方法。
15.生活离不开化学,用所学的知识回答下列问题:
①从分子的观点米看,“美酒飘香”、“花香四溢”都是因为
②人体发生重金属盐中毒时可以喝牛奶缓解中毒症状,因为牛奶中富含
③新型家用灭火用品“火立熄”,接触到火焰3~5s后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时释放
出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”灭火的原理是
④NH,CI是常用的氮肥,不能和
性物质混合使用,否则会降低肥效.
⑤海水“晒盐”主要发生
(选填“物理”和“化学)变化,析出晶体后的母液一定为氯化
钠的
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
16,设计实验方案,从约3g的粗盐中提纯食盐(完成实验过程即可,但是,主要过程要叙述清楚,不
能仅仅写简单步骤)。实验仪器:天平、量筒,其它仪器任意使
用,
17.下图是实验室制取氧气可能用到的装置
①写出带标号仪器的名称:①
②
②向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
③若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体