内容正文:
第二章〉导教及头应用儿
§6用导数研究函数的性质
6.1函数的单调性
高考要求学业标准·考情分析
一考,点分布
学科素养
一学法导引
1,理解可导函数的单调性与其导数的
1.通过导函数符号的特征体会单
关系
调性与导数的关系。
2.能够利用导数确定函数的单调性和单
直观想象
2,利用导数的正、负值可判断比较
调区间。
逻辑推理
复杂的函数在某区间上的单调性,从而
3,能够利用函数的单调性解决有关问
可以大致画出此函数的图象,为研究函
题,如证明不等式、求参数范围等
数的性质提供捷径
考点分类考点透析·典例剥析
考点1
求函数的单调区间
核元总结。
⊙方法归纳,
导数的符号与函数的单调性之间具有如下关系:
利用导数求函数单调区间的方法
1.若在某个区间内,函数y=f(x)的导数f(x)>0,则在
1.解不等式法
这个区间内,函数y=f(x)单调递增:
利阴不等式法求函数的
2.若在某个区间内,函数y=f(x)的导数f(x)<0,则在
单调区间的基本步骤是:
这个区间内,函数y=f(x)单调递减
(1)确定函数f(x)的定
若在某个区间内,f(x)≥0,且只在有限个点为0,则在这
义城
(2)求导数f(x).
个区间内,函数y=f(x)单调递增;若在某个区间内,∫(x)≤0,
(3)由f(x)>0(或(x)
且只在有限个点为0,则在这个区间内,函数y=f(x)单调
O),解出相应的x的取值范
递减
国.当f(x)>0时,f(x)在相
⊙考题面求下列函数的单调区间.
应的区间上是增函数;当
了(.x)<0时,f(x)在相应的
(1)f(x)=3.x2-lnx.(2)fx)=x·e.
区间上是减函数
(3)f(x)=x+1
(4)结合定义城写出单调
区间.
解ǖ(1)函数的定义域为(0,十∞),∫(x)=6x-1
2.列表法
6x1,令fx>0,即6x1>0.
利用列表法求函数的单
调区间的基本步骤是:
“x>0,6r2-1>0,z>6
(1)确定函数f(x)的定
6
义域
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考点同步解读〉高中放学选择性必修第二册SD台
令fx)<0,即6x-10.
(2)求f(x),令f(x)=0,
解方程,求出它在定义域内的
>0,6x2-1<0,0<
一切实根
6
(3)把西数f(x)在间断
“函数)的单调递增区间为。+,单洞递减区间为
点(即f(x)的无定义点)和上
面的各实根按由小到大的顺
(0.
序排列起来,然后用这些,点把
函数f(x)的定义域分成若干
第
(2)函数的定义域为(一∞,十o∞).
个小区间
,f(x)=(x2)'er+x2(e)'=2.e-x2er=er(2x-x2).
(4)确定f(x)在各个小
令f(.x)=0,得1=0,=2,由于e>0,
区间的符号,根据了(x)的特
第二章
.用x2分割定义城D,得下表:
号判定函数f(x)在每个相应
(-00,0)
0
(0,2)
2
(2,十∞)
小区间上的增减性
堡
f(r)
0
+
0
办特别提园:
f(r)
1,在利用导数讨论函数
.函数f(x)的单调递减区间为(一∞,0)和(2,十∞),单调
的单调性时,首先要确定函数
递增区间为(0,2)
的定义域,在定义域内,通过
讨论导数的符号来确定函数
(3)通数的定义城为(-0.0U(0,+e∞)f)=1-是
的单调性,
令f(x)=0,得1=一1,x2=1,用,x2分割定义城D,得
2.如果一个函数具有相
下表:
同单调性的单调区间不止一
个,那么这些单调区间中间不
1
(-1.0)
(0,1)
1
(1,+0∞)
能用“U”连接,可用“,”隔开
f(x
0
0
+
或用“和”连接
f(x)
3.在划分单调区间时,除
了要注意使导数等于零的点,
∴.函数f(x)的单调递减区间为(一1,0)和(0,1),单调递增
还要注意在定义城内不连续
区间为(-∞,一1)和(1,十∞).
的点和不可导的点。
⊙变式用求下列函数的单调区间.
4.当不等式f(x)>0或
(1)y=x-2.x2+3.(2)y=ln(2x+3)+x2.
f(x)<0不易求解时,可通
过列表法求函数f(x)的单调
区间.
5.区间的端点可以属于
单调区间,也可以不属于单调
区间,对结论没有影响.
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第二章〉导教及共应用小
考点2
已知函数的单调性求参数的取值范围
·核心总结
意难点突破+
已知函数的单调性求参数的取值范围是一种非常重要的
已知函数y=f(x),x∈[a,b们
题型.若函数(x)在某个区间上单调递增,则∫(x)>0在该区
的单调性,求参数的取值
间上恒成立:若函数f(x)在某个区间上单调递减,则f(x)≤0
范围的步骤
在该区间上恒成立,
L.求导数y'=(x)
2.转化为(.x)≤0(>0)
⊙考题2(2022,江西省南昌市模拟)设f(