内容正文:
2023中考物理专题测试声现象
(总分:80分时间:30分钟)
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分数:
一、选择题(本大题共6个小题,每小题5分,共30分)
1.2025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能
进行交谈,其原因是()
A.月球上真空不能传声
B.月球上只能传递超声波
C.月球上声音传播速度快
D.月球上宇航员声带无法振动发声
2.“请勿大声喧哗”是指控制声音的(
A.音调
B.响度
C.音色
D,振频
3将教室的门窗关闭,室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是()
A.室外噪声不再产生
B.噪声音调大幅降低
C.在传播过程中减弱了噪声
D.噪声在室内的传播速度大幅减小
4.如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉,另一个未
被敞击的音叉也会发出声音。此现象可以说明()
A.声音能够传递能量
B.声音传播不需要介质
C.声音传播不需要时间
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D.物体不振动也可产生声音
_5.下列关于声现象的说法正确的是()
A.振动物体的振幅越大音调越高
B.声音在真空中的传播速度是340m/s
c.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D.地震、火山喷发等自然现象会伴有次声波的产生
6.下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是(
A.oηⅢ乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动
倒车雷达利用电磁波进行回声定位
。“用物燥声H跟通过防止轻声产生的方式控制噪声
二、填空题(本大题共6个小题,每空2分,共24分)
7.小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶琴,如图所示。对着瓶口
吹气,发出的声音是由瓶中_—振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不
同,越靠近____(选填“左”或“右”)端音调越高。
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8.音调、响度、音色是声音的三个主要特征.演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同
位置,可改变二胡发声的
特征;其下方有一个共鸣箱,可用来增大二胡发声的
特征。
9.2019年6月17日22点55分,四川长宁发生6.0级地震。地震时会伴有次声波的产生,
这种波的颜率低于日z;一般情况下,声波在地面下岩石中的传播速度比在空气中
的传播速度
10.中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志,这是从
处减弱噪声。在校园周围种
树,这是从
处减弱噪声。
11.如图所示,倒车雷达发出的响声越急促,提示司机汽车离障碍物越近。倒车雷达是利用
(选填“超声波”或“次声波”)来传递
的。
12.如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球
。该实验
说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验:
三、实验探究题(本大题共2个小题,每空2分,共16分)
13.小强同学在探究声音的产生与传播时,做了下而的实验:
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒兵球被弹开,这说
明了
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(2)如图乙所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到响铃的
声音
,并由此推理可以得出不能传声。
(3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中,仍可以听到铃声,说明水可以
@D
甲
乙
14.图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。
(1)将钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音,说明声音是物体
生的。
(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动,发出声音的
不同:改变
钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,发出声音的不同。
(3)将钢尺仲出桌面的一端对着点燃的蜡烛,拨动钢尺发现烛烙熄灭,说明声音可以传
递
参考答案
1.A
2.
B
3
4.
A
5.
D
6.
A
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7.空气
右
8.音调
响度
9.20
快
10.声源处
传播过程中
11.超声波
信息
12.反复弹起将发声的音叉插进水中,看到溅出水花
13.,(1)声音是由物体振动产生的
(2)减弱:真空
(3)传声
14.(1)振动(2)响度;音调
(3)能量
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