内容正文:
考点同步解读〉高中物理必修第一府RJ色
第4讲
速度变化快慢的描述—加速度
高考要求学业标准·考的分祈
·考点分布
一学科素养
·命题趋势
1.加速度的概念、意义与计算.(★★)
学业等级性考试对加速度的
2.1图像的构成、意义及利用图像确定加速
命题多是渗透在匀变速直线运动
第
物理观念
度.(★★★★★)
和牛顿第二定律中考查,单独命
3.加速度、速度的变化量与速度之间的区别,判
题一般考查对加速度的理解和计
科学思维
第二章
断物体速度、加速度及位移的变化情况
算,结合对t图像的分析,题型
(★★★】
多是选择题.分值为4分左右
第
考点分类】
考点透析·兵例制祈
第四章
考点1
加速度
5年4考
·核心总结
误区警示
模
1.定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,
对加速度认识的常见误区
叫作加速度。
误区1:物体的速度大,其
2定义式a=品
加速度一定大
误区2:物体的速度变化
3.矢量性:加速度是矢量,方向跟速度的变化量△,方向相同.
大,其加速度一定大,
4.单位:在国际单位制中是米每二次方秒,符号为m/s
误区3:物体的速度为0
或m·s2.
时,其加速度也一定为0
5.物理意义:加速度是描述物体速度变化快慢的物理量.
走出误区:物体的速度为
加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量
0,其加速度不一定为0.例如,
机车启动时,速度等于0,如果
©考题面[2022·广州执信中学月考](多选题)下列说法中
加速度也为0,那么机车将无
正确的是(
法启动
A,加速度越大,单位时间内质点速度的变化量越大
误区4:物体的加速度不断
B.某一时刻的速度为0,有可能加速度不为0
减小,物体的速度也不断减小
C.速度变化越来越快,加速度有可能越来越小
走出误区:物体的加速度
D.速度的变化量相同,加速度越大,则所用的时间越短
虽然不断减小,但如果加速度的
解祈妮加速度是描述速度变化快慢的物理量,故加速度越大,
方向与速度的方向相同,物体的
单位时间内质点速度的变化量越大,A正确:=功二4,其中的
速度仍不断增大(只不过增大得
l2一t1
越来越慢),物体做变加速直线
一个速度为0,另一个不为0,则加速度有可能不为0,B正确;加
运动,直到加速度减为0后物体
速度反映速度的变化快慢,速度变化越来越快,则加速度一定越
的速度才不再继续增大(此后物
26
/第一章)运动的描述
来越大,C错误:由a一可知,逢度的变化量△如相同时,加逢度
体做匀速直线运动),
误区5:物体的加速度不断
越大,则所用的时间△1越短,D正确.
增大,则物体的速度也不断增大
答案A、B、D
误区6:物体的速度大小
⊙变式1(多选题)下列说法中正确的是(
不变,则物体的加速度为0.
A.加速度就是增加的速度
走出误区:物体的速度大
B.加速度反映了速度变化的大小
小不变,加速度不一定为0.速
C.加速度反映了速度变化的快慢
度是夫量,当其大小不变但方
向改变时,不能认为速度不
D.加速度的方向与速度变化量的方向相同
变,而速度变化的运动就一定
⊙变式12[2021·武汉高一起点考试]-一辆汽车正在路上
有加速度,即加速度不为0.
行驶,关于汽车的运动,下列说法中正确的是(
误区7:物体的加速度方向
A.汽车运动的速度变化量越大,加速度一定越大
总是与速度的方向相同或相反,
B.速度很大的汽车,其加速度可能很小,但不能为0
走出误区:物体的加速度
C.某时刻汽车速度为0,其加速度可能很大
与物体速度变化的方向一致,
D.汽车加速度很大时,其速度一定很大
与速度方向无关
第
考点2
加速度的计算
5年4考
·核心总结
查难点突破…
1,加速度的计算公式a一是
平均加速度和瞬时加速度
2.加速度方向的确定方法
(①由公式a=智定艾的
加速度方向跟速度的变化量方向相同,而速度的变化量方
加速度实际上指的是平均加
向跟速度方向不一定相同.在直线运动中,一般规定初速度
速度,只有当所取的时间间隔
△趋近于0时,平均加速度才
的方向为正方向,则有速度的变化量△v=v一.
趋近于醉时加速度
(1)若v跟同向,即均为正值,且>,则有△v=v
(2)平均加速度和一段时
>0,表示△v的方向跟。的方向相同,如图所示:
间(或一段位移)相对应,醉时
加速度和某一时刻(或某一位
(2)若v跟。同向,即均为正值,且v<,则有△v=u
置)相对应,讲平均加速度时
<0,表示△0的方向跟的方向相反,如图所示:→
必须指明是哪一段时间(或哪
一段位移)内的平均加速度,
(3)若v跟v反向,即为正值,v为负值,则有△U=v
讲除时加速度时必须指明是
<0,表示△v的方向跟4的方向相反,如图所示÷
哪一个时刻(或哪一个位置)
的瓣时加速度
(3)平均加速度只能粗略
⊙考题2[2022