第3课《短诗五首》同步练习2022-2023学年部编版语文九年级下册

部编版九年缓语文下《短诗五首》同步练习 7,载次填入下面一段文学税线处的语句，衔拔最的当的一相星(》 证鲁达于中国的艺术情卷仲 一，单远数 1.下列各组词讲中，下然线字的读音全厚正得的加是() 一朝通面是一成装少年骑在号上 ②另一侧画的是界汽修写 A.壁度yng》追图（〉建新（©》扣人心至（知n》 B.婆整(su5)竖受dhg)区安(dh5)蓝然生是(ie) 还手里牵着一只传花廉 ④在这所棱屈里，医列着两幅中国口 C.道黎(h和)超意(】理管（们这夜不稀( D.在晚(o山盔(n越库〔加》位促面读场 A②04 B,12① C400 D.④0 2.下列锅得中，没有格字的一项是() 8.下川瓷法不正嘴的一项是(》 A.《月段)这首诗表见了传人〔也指五四前后的一代如御分子)验立不再的坚件格和追米悬组白由 A,置然在寒料斯雾写量果百障 我限低神采突突推紫柜有悦色 C泼楼饥长满流算旅自偶其说 D.传2新枯花朽落锋人物针检 与个性解故的面斗精神。 B,《塘灯等肆口山》是观代诗人露望好于1944年雨作的一有？出：表达了时速去友人的怀名 3.填入下列文反根线处的同语。膜仔及静当的一项是〔) 第样干宁静之中，人生家多了-行前非，多了一种●境。在月下，移受大起之精美，里 C。《唐率)一—诗明白话，但又富合视意：据人寻味，写出了世间人享的相直触这。相互作用约关系。 D.《风用内)中#大地风瑞的者”是一个的静的意象。它实标上是话人用主无情错折谢客现果象所得 烈丙天接之音、宜的花不物，在所中，感受自然之清新，义帮街南、时，闻 判们结果。 ,态限打西蕉。宁静如诗。 ①空中用雷四繁星津空辽山娃蒙心夜风入怀 二，语言表达 9,图示解，任这单物，解样找静点并何发一定的道州 A. B.8①2① 02》Dg D.DaX①8 不闲：墙这 心站存不满正，必两泪多◆组。 4.下网子设有运用俏是千法自一夏是 A看属呼呼的吹着，月先明明的系看。 B我等待者。长我短夏 委为不龙那瓷州有的黑晴石吃用。 达收学将妇 C房舍知责， D整片大地是一柴花 5.下列许傅隆情泰刻分不价当的一项品) A明月装的了修的窗于 B风从V大电要零 C床L边政一求在委 D.我相一株度的树H得/立看 6,下州册句中设有0病的一男是() 三，综合性学习 1山.葛施是民然的新洋，显随民数是中民族文化空常中量动人约音青之一。0年用的春度时期， A民生问园品今年“两☆”的热友，受到了大家的高度关准，随时面心对比的挥闻甚通. B.成渝两地罪合举办的·爱设器难大运”绿道酸步雨动，吸到了的一万左右市民参知。 名山（下里巴人）蒙速传于已山楚水，)12年中臭电视台·英政中国”栏门管多次精出一恩信民承” C线都在技好疫情糖控的用是下，鼓动开展仪再清绮情)：以比第尚经济的塔长排复苏 想：忧秀们文化省复仪护，传承和m介。为了让想施长款这染奇能常开不效。华校开能“想超数“主 界对福动，码许完成以下三个在务 D,解闻成有文化名人篱沙再先生高世，人们通线上线下的多种方式寄托对先生的食总· (1)语言与思雄言透整合请休从地位域内容方出。用篇明的沿言为里随民敢名山《龙轻请》与一段推 个司.(0字左右) 第1乳，具1 发见边养一只蛋 长大了在城用程费， 2)话容与思维言奶整合情将下面请江网)意词法段传定梦。 单买了一个我可表 清江河水清又最，请江视水清义长 时城地常常美艳 沙州十里放。五课沙洲十汉。 写可线围屠的室日： 城纲繁米婚当网， 虹分绝提了三小， 上：滩下忙义忙，或满来角满菌， 良明表形增集止， (3)阅读与型客判前与整舞体命第2)想中的（精江河）这段和下面的《萄子关1侧喻多》选段： 瓷说婚插心纸有感华上要特点 )诗中的小该了是一个什么形象：中“等”“夜明表”等意蒙有何作用阳 男：湖河对斜对门，女到这对米川手地， 看判我小妹长成人 事事着为我情时 白请庆条对诗载善收道句的闲第. 期整妈来下精， 水想留感花板找。 定距父母请望人 简了美们眼情多。 四，诗歌圆 1山.阅读下面一首，网榨后面的理。 月良 沈丹默 需风好汗的欢看。 月光列亮的削看。 我和一绿原资的树村排立看： 如欢行蒙着。1》这益诗形象年明，套境一·写的是一季节的一个夜晚。北民同，常霜速里， 同月恩，寒气表人。诗人在严寒中不奖物，在蕉鞋中不通望，显不出“五国”静夕一代青年一的精 持和一伯艺想， 《2)如有理解我和一缘原商的州推立看，想没有章春°这两句诗的议解含意， 12程肉 之米 多下孩千怕收夏， 第1现，风1到 答案和解析 【解所】A.成分装职，在“南阀"首知“市民”。B。母较重复。聊掉“档”夏“左右”。C西序不当， 将“情长”和“夏基”门核位置 1.【答累】C 7.【答名】D 【解折】本避考春渐折重点字音的使力，A网。闲油B度，感中形：流n。D项，自h,科s 【解所】