课内古诗文复习01《孙权劝学》-2022-2023学年七年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习（部编五四制）（上海专用）

令学科网 学科网原到，让学司更会易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 孙权劝学 (一)原文与注释 孙权劝学 初，权/谓吕常曰：“卿/今/当涂/掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂 欲卿/治经/为博士邪(yé)！但当/涉猎，见/往事耳。卿言/多务，孰/若/孤？孤/常读书， 自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。 【注释】 初：当初。 谓：对…说。 卿：君对臣或朋友之间的爱称。 当涂：当涂，当权。涂，通“途”。 辞：推脱。 以：用。 务：事务。 孤：王侯自称。 岂：难道。 治经：研究儒家经典。 博士：掌管经学传授的学官 邪：通“耶”语气词。 但：只。 涉猎：泛猎，粗略地读 见：了解 往事：历史 耳：罢了 言：说 孰若：谁比得上 以为：认为 乃：于是，就。 及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊日：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三 日，即更(gēg)/刮目相待，大兄/何/见事/之晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友/而别。 【注释】 及：到…时候 过：到 大：十分。 惊：惊奇 才略：军事或政治方面的才干和谋略。 复：再，又 更：重新 刮目：擦擦眼。 大兄：对同辈年长者的学称。长兄 何：为什么。 见事：认清事物。 拜：叩拜 而：表顺承。 关键句子： 1,蒙辞以军中多务。 2.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！” 3. “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 理解成语并学会运用。 、原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 学利网 学科网原到，让学司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 吴下阿蒙：吴下，指吴县，现江苏苏州：阿蒙，指吕蒙：比喻人学识尚浅。现在多用在他人 有了转变方而面，凡学识大进，或地位从低下而攀高了，以及穷困而至富有了，都可以用此语。 刮日相待：刮目，擦擦眼，意思是改变旧看法，用新跟光看人。 阅读理解 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治 经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别 三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1.孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么？（请用原文回答） 2.吕蒙推辞的理由是什么？ 3.孙权是如何对说吕蒙的？（用原文回答） 4.你知道哪个成语出自这个故事吗？写出来并解释。 5.文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？ 6.学了课文，你从孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学中明白了什么道理或得到哪些启示？ 7.说明文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格特点。 练习 （一)孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿脚治 经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，敦若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙 乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士 别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 (选自司马光《资治通鉴》) 1.解释下列画线的词语。 (1)权理吕蒙曰 谓： (2)蒙辞以军中多务 辞： (3)但当涉猎，见往事耳 但： (4)蒙乃始就学 就： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 令学利科购 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 2.用现代汉语解释文中画线的句子。 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 3.你从吕蒙的变化中能悟出哪些道理？ (二)阅读下面两段文言短文，完成各题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂 欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士 别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”1谢遂拜掌母，结友而别。 【乙】王冕者，诸暨人。七、八岁时，父命牧牛垫①上，窃入学舍听诸生诵书，听已， 辄默记。幕归，忘其牛。或②牵牛来责溪③田，父怒，挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此， 曷④不听其所为？”冕因去，依⑤僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，2执策映长明灯读之，琅 琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬⑥若不见。 【注释】①垒：田埂。②或：有人。③蹊：践踏。④局：通“何”。⑤依：这里是寄居之意。 ⑥恬：心神安逸。 1.解释下列句中画线的词或短语。 (I)卿今当途掌事( (2但当涉猎( (3)窃入学舍( (4)听已，辄默记( 2.用现代汉语写出甲、乙两文中划线句子的意思。 (1)肃遂拜蒙母，结友而别。 2执策映长明灯读之，琅琅达旦。 3.从乙文