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第二单元做情绪情感的主人
(单元巩固测试)
(满分100分限时:60分钟)
一、选择题(共12小题,每小题4分,计48分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1「核心素养健全人格](2022广东中山大学附属中学期末,6,★★☆)下面漫画《人不是火柴,不能一擦就冒火》
启示我们
()
《人不是火柴,
不能一擦就冒火》
①要学会调节情绪,做情绪的主人
②不应产生消极情绪,要让快乐水驻心间
③要用科学合理的方法抑制冲动”
④要学会调动理智的力量调节情绪
A①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
2.(2022云南中考,1,★☆女)有人说,发脾气是本能,控制好情绪是本领。这告诉我们
A要调控好情绪,做情绪的主人
B.本领强的人情绪不会有波动
C发脾气是正常的,不需要管理情绪
D,永远不发脾气的人必定是强者
3.(2022四川南充中考,2,★☆☆)此时正在考试的你,或许紧张,或许焦虑,不妨尝试做几个深呼吸来调整状态,
沉着应考。这一调节情绪的方法是
()
A转移注意
B.合理宣泄
C.改变认知评价
D.放松训练
4.(2022江苏泰州中考,9,★☆☆)校园歌手大奖赛开赛了,即将登台的小榕有点紧张,她戴上耳机,打开自己熟
悉的旋律,心情渐渐放松下来。小榕调节情绪的方法是
()
A.合理宣泄
B.心理暗示
C转移注意
D改变认知评价
5.(2022广西桂林期末改编,9,★☆☆)小张情绪高涨时,就像火山爆发一样,干劲十足。这表明小张青春期的情
绪特点是
()
A情绪的闭锁性
B.情绪反应强烈
C情绪的细腻性
D.情绪的表现性
6.(2022湖南临湘期中,10,★★☆)心理健康是学生综合素质评价的一项重要内容。一名学生跌倒致使腿部肌肉
软组织严重挫伤,他却依然高高兴兴地说:“还好!庆幸腿骨没折断。”这名学生的态度表明了
()
A他善于激发正面的情绪感受
B.他故意掩饰内心不愉快的情绪
C.他的情绪反常,是心理不健康的表现
D.跌倒是件令他高兴的事
7.(2022甘肃兰州期末,10,★★☆)孟郊曾三次赴京赶考,第二次落榜后写下“两度长安陌,空将泪见花”,第三
次高中进士后写下“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。面对长安同样的景色,孟郊却写出了不同的诗句。这
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说明
A人与人之间的情绪会相互感染
B.个人境况不同,引发的情绪也不同
C情绪的表达关乎人际交往
D.调节情绪不利于我们适应环境
8.(2022浙江台州中考,4,★★☆)读下图,漫画中儿子正确的做法是
()
妈妈给你买了辅导资料
你今天就开始做吧。
政府都要求
“双减”了,
您怎么还“
A盲从妈妈决定,放弃休息时间
B.合理调控情绪,及时交流沟通
C质疑父母观点,挑战妈妈权威
D.正面顶撞父母,渴望独立自主
9.[时事热点·党的二十大]十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一
是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会
的历史任务,实现第一个百年奋斗目标“听了总书记的报告,我们在兴奋的同时,还为伟大的祖国感到自
豪。这种兴奋和自豪
()
A都是个人情绪的宣泄
B都是个人情感的表达
C前者是情绪,后者是情感
D,本质相同,表现方式不同
10.(2022天津中考,6,★★☆)美好事物促进精神发展,丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是()
①欣赏高雅的艺术作品
②遇到困难后就一撕不振
③走进博物馆与历史对话
④亲近自然游览大好河山
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2022年6月,浙江金华24岁的女孩朱爽因一次意外造成了脑死亡,地的父母强忍悲痛捐献器官,
让6名患者重获新生。朱爽的父亲说:“我感到很安慰,女儿的生命得到了延续,拯救了好几个家庭,
我觉得女儿以另一种方式还活在世上。”据此回答11一12题。
11.(新独家原创)朱爽的父亲“感到很安慰”,其调节情绪的方法属于
A改变认知评价
B.转移注意
C.合理宣泄
D.放松训练
12.[核心素养·友爱互助](新·独家原创下面对朱爽及其父母的行为认识不正确的是
A生命虽然短暂,却活出了生命的精彩和伟大
B.传递了基础的和负面的情感体验
C让我们体味美好情感,促进我们的精神发展
D.传递了美好情感,传递了生命的正能量,让这个世界因他们的善行多一份美好
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二、非选择题(共3小题,计52分)
13.(2022河北