内容正文:
环江县2022~2023学年度上学期教学质量调研监测试题卷
四年级语文
【测试时间:120分钟
满分100分
监考老师不读题目】
学校:
班级:
姓名:
准考证号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写
清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号。
条形码粘贴区
2.答题部分用黑色水性笔书写,字体工整、笔迹清楚。禁止使
用涂改液、改正纸。
3.在各题目的答题区城内作答,超出答题区城书写的答案无效。
4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。
积累·运用(40分)
1,把句子正确、规范地抄写在横线上,注意行款工整美观。(2分)
“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
2.
阅读语段,按要求答题。(17分)》
看着眼前q1n
朝修建的长城,耳边仿佛传来号hàoháo)角(j1éjiǎo)声,
那些ying xiong hao jie
横刀立马、zui
沙场
的身影一一闪现。看着眼前高大的雪山,红军长zheng
的情景qing
地浮现在眼前,他们爬雪山、过草地…他们不惧困难、无坚不推的精神怎能不令人感动?
(1)根据拼音,在田字格里写字词(5分)。
(2)用“√”给文段中的“号”和“角”选择正确的读音。(1分)
(3)读第一句话,让我们想到了王昌龄的“
以及王翰的“
”这几句诗。从王翰的这两句
诗中,我体会到
(4+2=6分)
(4)将画线句子改成用句号结尾,意思不变,再读一读,体会语气的变化。(2分)
(5)你知道吗?红军长征已经成为一种红色文化,我国第一枚运载火箭名叫“长征”,第
艘核潜艇也叫“长征”,还有“长征路”“长征小学”等,你觉得它们取名“长征”
的寓意是什么呢?(3分)
2022~2023学年度上学期四年级语文教学质量调研监测试题卷第1页共4页
3.词语园地。(8分)
①神机妙算
②摇头晃脑
③眉清日秀
④愤愤不平
⑤手舞足蹈
⑥精忠报国
⑦提心吊胆
⑧膀大腰圆
⑨英勇无畏
⑩神通广大
(1)上面的词语中,
写人的外貌,
写人的动作,
写人的心
情,
写人的精神品质,
写人的本领。(填序号,5分)
(2)上面的词语中,看到
这个词语,我想到了(谁)
因为
(3分)
4.根据学习收获选一选,把序号填入括号里。(4分)
(1)下面说法错误的一项是(
A.神话故事充满着神奇的想象,人物个性鲜明,世界各地都流传着神话传说。
B.读文章时,我们只能在不理解的地方和体会深的地方作批注。
C.“边读边想象画面”时,可以从“看”“听”“闻”这些方面去展开想象。
(2)班主任赵老师要调到别的学校了,同学们都不敢相信这是真的,非常舍不得。下面
哪种说法能更好地表达同学们的心情呢?
A.赵老师要调走了,这是有可能的。
B.赵老师要调走了,这不可能。
C.赵老师要调走了,这怎么可能呢?
5.按要求,写句子。(5分)
(1)照样子,把句子改成设问句。(2分)
例:人类呼风唤雨。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
中国共产党带领我们走向美好的未来。
(2)从“紧张、高兴、自豪”中选一个词语,用动作描写来表现它。(3分)
6.根据所学知识填空。(4分)
(1)庐山的真面目难以看清,生活中每个人看问题的角度也有所不同,正是“
”。(填写诗句)》
(2)“常衔西山之木石,以堙于东海”与神话故事《
》有关,“嫦娥
应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”与神话故事
》
有关。
二、阅读·理解(27分)
(一)课内阅读《王戎不取道旁李》(14分)
王成七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问
之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
7.选一选,把“尝”的不同意思填到相应句子后面括号里,只填序号。(3分)
尝:A.吃
B.尝试
C.曾经
(1)尝与诸小儿游。()
(2)这水果真香,让我尝一尝。(
(3)这件新鲜事,我得尝一下。(
8.“之”在以下句子中分别代指什么呢?联系上下文,想一想,再填到括号里。(3分)
(1)看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(
(2)人问之,
答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”(
)(3)取之,信然。(
9.看到“道边李树多子折枝”,诸小儿
唯王戎」
这里运用
的写作手法表现了王戎的与众不同。王戎这样表现的原因是:
,从中可以看出王戎是个
的孩子。(5分)
2022~2023学年度上学期四年级语文教学质量调研监测试题卷第2页共4页
10.从这个故事中你得到什么启示?联系生活实际谈一谈。(3分)
(二)课外阅读(13分)
请晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大
富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”
爸爸没说话,一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
一下车,我看到