晚清时期的内忧外患与救亡图存 主题强化训练--2023届高三统编版历史二轮复习

2023-03-10
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主题强化训练12晚清时期的内忧外患与救亡图存 一、选择题 【基础题】 1.1840一1842年的鸦片战争,以《南京条约》的签署而告终。而那些战争的当事人是怎样 看待这场战争的结果的呢?据史料记载:清政府极力把鸦片战争定性为“地方性事件”,从 历史的角度看,对此理解最准确的是() A.清政府对鸦片战争影响的实际反思有限 B.清政府想尽量保持自己的颜面 C.清政府理性分析了鸦片战争的影响 D.清政府逐渐放弃天朝上国的思维 2.(②022诸城高三模拟)成丰皇帝以前,清政府规定由户部管理各省钱粮的征收和使用。之后, 一些省份又在地方财税机构之外,私自建立新的财政金融管理机构:洋务局、厘金局、筹防 局、筹款局等,并作为常设机构保留下来,形成“户部之权日轻,疆臣之权日重”的局面。 这一变化() A.体现了清朝权力的再分配 B.导致了地方割据的严重 C.解决了清政府的财政危机 D.迎合了西方列强的需求 3.(2022岳阳一模)1860年,美国牧师何默斯向林绍璋(太平天国将领指出,太平天国应该“遵 照《圣经》的规定做礼拜”。林绍璋理直气壮地回答道:“拜上帝教对《圣经》的‘这种修改 仍然是适当的’。”洪秀全也明确指出:“要用忍耐和谦卑的办法来处理这个万恶的时世,那 是不可能的。”这说明太平天国对《圣经》的取舍() A.是从弥合中西文化冲突上着手的 B.充分考虑到时人对西学的认同度 C.以不损害中国传统儒学作为前提 D.服务于农民反清革命斗争的需要 4.(2022黄冈高三联考)19世纪60年代,曾国藩等湘系洋务领袖一方面以“今日救时之第一 要务”为由,大力兴办洋务:另一方面,则时常强调“纯用洋枪,终失长短互补之妙”,“制 胜之道,在人不在器”。这些言论() A.理性指出了洋务运动的不足 B.间接反映清廷统治丧失人心 C.体现了中体西用的指导思想 D.使洋务派进退失据加速失败 5.(2022永州高三模拟)下表所示为1871一1911年中国各港口在对外贸易总值中所占的比重 (单位:%。由此可知,晚清时期( 时期 广州 上海 汉口 天津 其他 1871-1873 12.7 64.1 2.7 1.8 18.7 1881-1883 11.8 57.1 4.2 3.1 23.8 1891-1893 11.6 49.9 2.3 3.1 33.1 1901-1903 10.4 53.1 1.8 3.6 31.1 1909-1911 9.7 44.2 4.4 4.5 37.2 A.上海掌握了外贸主导权 B.广州城市经济不断衰落 C.列强经济掠夺方式改变 D.中国开放程度有所提升 6.(2022青岛高三模拟)英国《财政报》报道,20世纪初,英纱在华销售“颇形滞销”,日 本棉织品也“觉其减少”,印纱“亦无进步”。这一现象出现的主要原因是() A.资本主义世界市场形成 B.外国棉纱出现滞销现象 C.中国棉纺织业获得发展 D.一战期间列强放松侵略 [提能题 7.(2022青岛高三模拟)下图所列内容为某学者对近代某次事件特征的概述。据此推断该事件 可能是( ) ●以外部压力为启动力 ●以移植西方的资本主义生产方式为主要途径 ●以内外结合,新旧结合为基本方针 A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.义和团运动 8.甲午战争后有人说:“日本与中国战,并不是日本与全中国战,不过是与北京政府战。”对 此解释合理的是() A.国人的民族意识尚未完全形成 B.东南互保使南方免于战争 C.清政府的战前动员工作力度不足 D,战争结果并未影响中国全局 9.(2022青岛高三模拟)下表为京师大学堂翻译购买的教科书统计表。这从侧面反映了当时 () 教科书 社会科学类 自然科学类 翻译的书籍 40部 23部 (1898-1911年) 63% 37% 购买的国外书籍 421部 153部 (1903-1905年) 73% 27% A.中体西用思想的传播受到了抑制 B.中外交汇促进革命思想深入发展 C.向西方学习深化到政治制度层面 D.崇尚科学成为了社会的主流思潮 10.下图为摄于1905年北京汇文书院的一张老照片“辫子画圆图”,使用辫子画圆在晚清课 堂中屡见不鲜。这反映出当时() A.社会处于转型时期 B.科学思想广泛传播 C.新式教育得到普及 D.封建礼教根深蒂固 11.(2022佛山一模)下表为开创于1908年的京师女子师范学堂的课程设置。 学 教 裁 手 算 国 修格家体 图历地 音 科 育 缝 艺 学 文 身 致 事 育 画 史 理 乐 课 24 15 15 13 12 6 6 时 这反映了() A.女性地位的迅速提升 B.中国教育近代化的发展 C.“中体西用”的主张 D,传统价值观尚未被突破 12.下图所示文字出自孙宝瑄(1874一1924年)的《忘山庐日记》。该日记作为例证,可

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