内容正文:
第一章
〉直线与圆
§1直线与直线的方程
1.1一次函数的图象与直线的方程
1.2
直线的倾斜角、斜率及其关系
高考要求学业标准·考情分析
·考点分布
学科素养
一学法导引
1.理解直线的斜率的概念,会准确地表述
直线的倾斜角是侧重于从“形”的角
第
直线的倾斜角和斜率的定义。
度刻画直线的倾斜程度:而直线的斜率
则是侧重于从“数”的角度刻画直线的倾
2.已知直线的倾斜角(或斜率),会求直
直观想象
斜程度.所有的直线都有倾斜角,但不是
线的斜率(或倾斜角).
数学运算
所有的直线都有斜率,倾斜角和斜率不
3.在理解直线的倾斜角和斜率概念的基
是一对应的关系.因此,在解决与斜率
第
四
础上,掌握过两点的直线的斜率公式
有关的问题时,一定要注意分类讨论.
考点分类考点透析·典例制新
考点1
一次函数的图象与直线的方程
第
·核心总结
父深度解速:
一般地,一次函数y=kx十b(k≠0)的图象是一条直线,它
一次函数y=kx十b(k≠
第
是以满足y=kx十b的每一对x,y的值为坐标的点构成的.同
0)的图象是直线1,即指:①直
七意
时函数解析式y=kx十b可以看作二元一次方程.
线上每一点的坐标都满足
⊙考题面(2022·河北正定一中高二月考)若一次函数y=
解析式y=kx十:②以满足
解析式y=kr十b的每一对
一2.x十3的图象是直线1,则点A(4,-5)
直线!上,点
x,y的值为坐标的,点都在直
B(-1,4)
直线1上.(填“在”或“不在”)
线1上
解析将x=4代入y=一2x+3得,一2×4十3=一5,即,点A
在直线1上:将x=一1代入y=-2x十3得-2×(-1)十3=5≠
4,故点B不在直线L上.
答案在:不在。
a.x-y+b=0,
⊙变式1已知二元一次方程组
的解为
kx-y=0
x=3,
则函数y=ax十b和y=kx图象的交点坐标为(
y=-1.
A.(3,-1)B.(-3,1)C.(1,-3)
D.(-1,3)
L考点同步解读>高中数学选择性必经第一新SD色
考题2(2022·北京四中高二月考)(多选)如图,已知一法确理
次函数y=kx+b的图象与x轴、y轴分别交于点(2,0),点(0,1.函数图象交点的求法
函数解析式y=kx+b_
3),则下列结论正确的是()。
(k≠0)可以看作二元一次方
A.图象经过点(1,-3)
B.关于x的方程kx+b=0的解为x=2
程,则二元一次方程组
[y=k_1x+b'的解(x,y)即为
C.关于x的方程kx+b=3的解为x=0y=k3x+b_2
D.当x>2时,y<0函数y=k_1x+b_1与y=k_2x+
2k+b=0,b_2图象的交点。
解析把点(2,0),点(0,3)代入y=kx+b得b=3,2.直线的画法
先作出直线上的两点,然
∴-次函数的解析式为y=-x+3.后过这两个点作直线,直线上
b=3,的两点通常取直线与两坐标
当x=1时,y=号,∴图象不经过点(1,-3),故A不正确;点
由图象得关于x的方程kx+b=0的解为x=2,故B正确;
关于x的方程kx+b=3的解为x=0,故C正确;
当x>2时,y≤0,故D正确.
容案BCD
篑考点2,直线的倾斜角和斜率
__________核心总结___”
1.直线的倾斜角与倾斜程度1.对直线的倾斜角的认识
在平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线l,把(1)倾斜角是一个几何概
x轴(正方向)按逆时针方向绕着交点旋转到和直线l首次重念它直观地描述了直线相对
合时所成的角,称为直线l的倾斜角。通常倾斜角用α表示。于x轴正方向的倾斜程度。
在平面直角坐标系中,直线的倾斜角刻画了直线的倾斜程(2)平面直角坐标系中每
一条直线都有一个确定的倾斜
度,倾斜角越接近警倾斜程度越大。角,且倾斜程度相同的直线,其
2.倾斜角的范围倾斜角相等;倾斜程度不同的
当直线l和x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0.因直线,其倾斜角不相等
此,直线的倾斜角a的取值范围为[0.π),列表如下。2.对斜率的理解
(1)斜率的定义也是计算
倾斜角a=00≤a<晋。a=号a<π斜率的公式,即利用直线上任
y1|_y_____y__意两点的坐标就可以求斜率.
(2)斜率公式中要求x_1≠
x_2,当两点坐标中含有参数
___时,要注意分类讨论。
12°
第章>直线与圆引
3.斜率的定义
(3)斜率公式与两点的顺
序无关,即两点的横、纵坐标
称k=”二出(其中0≠x)为经过不同两点P(,y),
T2一x1
在公式中的顺序可以同时颠
P2(xg,y2)的直线1的斜率.
倒,即k=业二业=二业
x1一xtx1一x2
4.特殊直线的斜率
(4)并不是每一条直线都
当直线1垂直于x轴时,它的斜率不存在:
有斜率,当直线与x轴垂直
当直线1不与x轴垂