第34讲 细胞工程和胚胎工程-【备考无忧】备战2023年高考生物一轮复习优质课件

第十单元生物技术与工程 第34讲 细胞工程和还胎工程 选修三 蛋 植物细胞工程 考点 2 动物细胞工程 8 胚胎工程 细胞工程 细胞工程是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学 等多学科的原理和方法，通过细胞器、细胞或组织水平上的操 作，有目的地获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品的 一门综合性的生物工程。 原理和方法 细胞生物学、分子生物学和发育生物学 操作水平 细胞器、细胞或组织 目的 获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产 分类 助物细胞工程和植物细胞工程 了 植物细胞工程 植物细胞工程 理论基础： 植物细胞的全能性 原理 植物组织培养 过程 基本技术 原理 植物体细胞杂交十 过程 植物 细胞 意义 工程 快速繁殖 植物繁殖新途径 作物脱毒 应用 新品种培育 细胞产物的工厂化生产 1 植物细胞工程 植物组织培养技术 1.概念 外植体 指离体的植物器宫、组织或细胞等，培养在人工控制的培养 基上， 给予适宜的培养条件，诱导其分化为完整植株的技术。 外植体：在植物组织培养过程中，从植物体上被分离下来的，接种 在培养基上供培养用的原生质体、细胞、组织、器官等。 2.原理 植物细胞的全能性 细胞经过分裂和分化后，仍然具有产生完整生物体或分化 成其他各种细胞的潜能。 全能性 1.具有全能性的原因 一般生物体的每一个细胞都包含有该物种的全套遗传信息。 即都有发育成完整个体所必需的全部遗传信息。 2.体现全能性的标志 细胞→完整个体或其他各种细胞 实例：胡萝卜韧皮部细胞发育成完整植株 受精卵发育成个体（动植物） 蜜蜂受精卵发育成工蜂，卵细胞发育成雄峰 用一片叶子、一片花瓣、一粒花粉繁殖出新的植株 全能性 3.生物体内细胞不体现全能性的原因 基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。 实例：芽原基只能发育为芽，叶原基只能发育为叶。 4.全能性大小比较 (1)分化程度低的>分化程度高的 (2)细胞分裂能力强的>： 细胞分裂能力弱 (3)受精卵>胚胎千细胞>生殖细胞>体细胞 植物细胞>动物细胞 植物组织培养技术 3.一般过程 完整植株 分化状 未分化状态 生长发育 外植体 脱分化，愈伤组织 再分化 芽、根等 试管苗 脱分化 再分化 接种外植体 再分化 诱导生芽 移栽成活 诱导愈伤组织 诱导生根 植物组织培养技术 3.一般过程 外植体 脱分化 愈伤 再分化 生长 完整 组织 芽、根等 试管苗 发育 植株 (1)脱分化 在一定的邀素和营养等条件的诱导下，已经分化的细胞 失去其特有的结构和功能，转变成未分化的细胞的过程。 ①光照条件 一般不需要光照 ②过程中涉及的生命活动 只有细胞增殖（有丝分裂)，没有细胞分化