专题01 生物和生物圈（课件）-【桔子专题复习】2023年中考生物复习精讲精练

中考生物 专题一生物和生物爸 思维 题型 导图 梳理 剖析 思维导图 生物部分 生产者 环境 生物 六大基本特征 草原生态系统 非生物部分 消费者 生物部分 地球之肺 森林生态系统 分解者 组成 绿色水库 非生物部分 海洋生态系统 产氧最多 类型 湿地生态系统 地球之肾 起点：生成者 终点：最高级消费者 淡水生态系统 食物链 农田生态系统 无分解者和非生物部分 营养结构 生态系统 城市生态系统 食物网 大气圈的底部 原因：自动调节能力 生态平衡 生物圈 水圈的大部 物质循环 岩石圈的表面 功能 能量流动 考点 1、生物的特征 适应 2、生物归类 影响 生物因素 生物 环境 3、生物与环境的关系 影响 非生物因素 4、生态系统的组成 形成统一的整体 5、食物链和食物网 6、生态平衡和生物圈的范围 3考点O1认识生物——生物的特征 1、生物的生活需要营养。 如植物吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身需要 的有机物[自养]；动物不能自己制造有机物，以植物或其他动物为 食，获取营养物质[异养]，如海豚捕食大马哈鱼。 2、生物能进行呼吸 多数生物吸入氧气，呼出二氧化碳[有氧呼吸]；乳酸菌、破伤 风杆菌进行[无氧呼吸]。_______ 3、生物能排出身体内产生的_废物。[排泄] 动物：呼吸、出汗、排尿； >植物：呼吸、落叶等。 ◆排便属于排遗。__________ 考点01认识生物 生物的特征 4、生物能对外界刺激做出反应（应激性） >动物：趋利避害。昆虫的趋光性，膝跳反射； >植物：朵朵葵花向太阳；红杏出墙；含羞草受碰合叶。 5、 生物能生长和繁殖 种子萌发；开花结果；动物产卵；蘑菇生长。 6、 生物具有遗传和变异的特性。 >种瓜得瓜、种豆得豆；一猪生九仔，连母十个样。 7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 细胞是生物体结构和功能 的基本单位。病毒是生物，无细胞结构。 【易错警示】钟乳石，珊瑚，电脑病毒， 机器人不属于生物。 考点突破 1、下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是(C) A.更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾 B.红豆生南国，春来发几枝 C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 2、如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。在右侧 培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧 培养液。这一现象不能说明的是（A) A.草履虫能进行生长和繁殖 肉汁 B.草履虫能对外界刺激作出反应 C.草履虫的生活需要营养 D.草履虫能适应环境 考点02 生物归类 1.生物学探究的常用方法包括观察法、调查法、实验法、文献法等。 观察法：看（肉眼或工具）、记录，有时还需要测量 共同点：不施加人为因素的干扰 调查法：调查目的，对象、方案，数据整理统计 全面调查（人口普查） 抽样调查 分类依据 种类 形态结构 植物、 动物 、其他生物 生活环境 水生生物、陆生生物 用途 作物、家禽、家畜、宠物 考点03 生物与环境的关系 环境：不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。 生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。 非姓物因素： 光、温度、水、土壤、空气等 捕食：螳螂捕蝉，黄雀在后 生态因素 竞争：一山不容二虎；草盛豆苗稀 生物因素 合作蚂蚁合作搬运食物 共生：根瘤菌与豆科植物 寄生钉螺和血吸虫 探究实验一 光对鼠妇生活的影响 提出 光会影响鼠妇的分布吗？ 问题 注意：①单一变量、对照实验 作出 鼠妇适于生活 阴暗的环境中， ②动物数≠1，避免偶然 假设 光会影响鼠妇的分布 性 对照 对照组 阴暗处 ③求平均值，减少误差 制定 计划 实验 实验组： 光照处 思考：如何区分对照组 变量：光照 和实验组？ 实施 对照组：①空白 计划 实验过程中要认真观察，如实记录 ②自然（理想状态） 得出 现象：光照处鼠妇数量少 阴暗处鼠妇数量多 结论 结论：鼠妇喜欢生活在 阴 的环境中 考点突破 组别 ① ② ③ 1、探究“光对鼠妇生活的影响”实验， 蚕卵数（个） 100 100 100 下列说法正确的是(A) 培养温度（℃） 30 A.光照条件是实验的变量 16 20 B.可以用1只鼠妇完成 孵化出幼虫所需时间 10 9 8 C.只有光影响鼠妇的生活 (天) D.在一个盒子进行，不用设置对照实验 孵化率(%) 90 98 68 2、下表为家蚕卵孵化实验的记录，分析错误的是(D A.探究的问题是：“温度对蚕卵的孵化有影响吗？” B.控制蚕卵数相同符合单一变量原则 C.“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果 D.由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为16℃