第4课《窦娥冤（节选）》同步训练 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

第4课 《窦娥冤》同步训练 学校： 姓名： 班级： 考号： 题型一：语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 窦城是关汉卿」 塑造的光照千古的形象。她具有柔顺善良、自我牺牲，又倔强 坚定、生死不逾其志。她悲剧的一生是“生不逢时命坎坷，六月飞雪早三年”的生动写 照。从她的身上，可以看出我国劳动人民的优良品格。她年轻守寡，但孝顺婆婆，对婆 婆 。当官吏要对蔡婆用刑时，她用自己的生命解教婆婆于危难：临刑之前， 央告公人们往后街走，怕在前街遇见婆婆，让老人伤心。(） 她对蔡婆的关心、照顾 ,但并不是毫无条件地逆来顺受：反之，地认为 不合理的事情，便要据理力争，甚至严词责备。当蔡婆引狼入室的时候，她极力劝阻蔡 婆。窦城自己呢，不听张驴儿的，不受他的调戏侮辱，更不受他的威胁通诱。 一句话，她是个硬骨头，不屈服于任何恶势力。她敢于痛骂官吏，痛骂代表至高无上权 力的天地鬼神。骗快淋漓的质问，直问得“天地”也哑口无言。她被压抑在内心深处的 怒火像火山一样迸裂出万丈火焰，照亮黑暗，烧毁不平。这是窦城性格的另一个方面， 也是最主要的方面。 1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A.费尽心机肝胆相照无所不至巧舌如簧 B.弹精竭虑全心全意无微不至花言巧语 C,费尽心机肝胆相照无微不至花言巧语 D,弹精竭虑全心全意无所不至巧舌如簧 2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A.她具有柔顺善良、自我钙性，又倔强坚定、生死不渝其志的性格。“生不逢时命坎坷， 六月飞雪旱三年“是她悲剧的一生的生动写照。 B.她柔顺善良、自我牺牲，又倔强坚定、生死不渝其志。她悲别的一生是“生不逢时命 坎坷，六月飞雪旱三年“的生动写照。 C.她具有柔顺善良、自我牺牲，又倔强坚定、生死不渝其志。“生不逢时命坎坷，六月 飞雪旱三年”是她悲剧的一生的生动写照。 D.她具有柔顺善良、自我硒牲，又倔强坚定、生死不渝其志的性格。她悲剧的一生是 “生不逢时命坎坷，六月飞雪旱三年”的生动写照。 3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 试卷第1页，共3页 A。这是她性格的一方面。然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、 一陌儿纸钱 B,然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、一陌儿纸钱。这是她 性格的一方面 C,然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、一陌儿纸钱。这就是 她的性格 D.她的性格就是这样。然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、 一陌儿纸钱 题型二：文言文阅读 阅读下文，回答问题。 (夫人、长老上，云)今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席：我和长老先行， 不见张生，小姐来到。 (旦、末、红同上)（旦云）今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那幕秋天 气，好烦恼人也呵！“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。”（旦唱） 【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是 离人泪。 【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩琉林挂住斜晖。马 儿速迪的行，车儿快决的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”， 松了金钏：追望见十里长亭，减了玉肌：此根谁知？ (红云)姐姐今日怎么不打扮？[旦云]你那知我的心里呵！（旦唱） 【叨叨令】见安排着车儿、马儿，不由人热熬煎煎的气：有甚么心情花儿、靥儿， 打扮得娇娇滴滴的媚：准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡：从今后衫儿、袖儿，都 温做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥？兀的不闷杀人也么哥？久己后书儿、信儿， 索与我栖牺惶惶的寄。 (做到，见夫人科)（夫人云）张生和长老坐，小姐这壁坐，红娘将酒来。张生， 你向前来，是自家亲春，不要回避。俺今日将莺莺与你，到京师休辱末了俺孩儿，挣揣 一个状元回来者。（末云）小生托夫人余荫，凭着胸中之才，视官如拾芥耳。（洁云）夫 人主见不差，张生不是落后的人。（把酒了，坐）（旦长吁科） 【脱布衫】下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋速。酒席上斜签着坐的，蹙愁眉死临侵 地。 试卷第1页，共3页 【小莱州】我见他阁泪汪汪不敢垂，恐怕人知：猛然见了把头低，长吁气，推整素 罗衣。 【么篇】虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼！意似痴，心如醉，昨宵今日，清诚了 小腰图。 (夫人云)小姐把盏者！（红递酒，旦把盏长吁科，云）请吃酒！ 【上小楼】合欢未已，离愁相继。想着俺前暮私情，昨夜成亲，今日别离。 我谂知这几日相思滋味，却原米此别离情更增十倍。 【么高】年少呵轻远别，情薄呵易弃掷。全不想腿儿相挨，脸儿相偎，手儿相携。 你与俺崔相国做女婿，妻荣夫贵，但得一个并头莲，煞强如状元及第。 4.此则杂剧节选自《西厢记》，作者是元代的 5.【端正好】【滚绣球】、【叨叨令】三段唱词，莺莺唱了些什么内容，表达了怎样的情 感？ 6.简析【么