内容正文:
高一历史第7次周测
学校:
姓名:
班级:
考号:
一、单选题(共15题,每题4分,总分60分)
1.意大利人米兰多纳(1463-1494年)指出:“他(人类)有权力拥有他所选择的任何
东西,他有权利成为他愿意成为的任何人。”这一言论()
A.体现了文艺复兴思想对人的认识
B,莫定了宗教改革的理论基础
C.反映了启蒙运动天赋人权的理念
D.推动了资产阶级革命的高涨
2.达芬奇的《蒙绿丽莎》描绘的既不是宗教人士,也不是王公贵族。作品刻画的是一
位普通女子满足、自信、端庄的表情,发自内心但又颇为含蓄的微笑。该作品体现了()
A.人文主义
B.理性主义
C.浪漫主义
D.现实主义
3.“文艺复兴”的概念在14-16世纪时已被意大利的众多作家和学者所使用。这些作家和
学者广泛称道希腊、罗马的古典时代。他们主要肯定的是古代希脂、罗马的()
A.民主政治体制
B.宗教价值观念
C.依法治国原则
D.人文主义精神
4.15世纪的意大利学者阿尔贝蒂提出“德行战胜命运”,摈弃任何悲观主义和宿命论的
思想,颂扬使家庭和城市变得富裕而获得光荣的人的劳动,认为尘世的富裕和繁荣是上
帝赞同的象征,人的好运或厄运的根源在于人本身。这一观点()
A.导致当时私欲膨胀社会混乱
B,奠定了宗教改革的理论基础
C.适应早期资产阶级利益诉求
D.推动了资产阶级革命的高涨
5.1413年,哲学家扬胡斯撰写了《论教会》一书。在书中,他认为圣经至上,而非教
宗等圣职人员所订的规条,强调教会的主权属耶穌基督;他还大肆批评教宗等圣职人员,
已偏离基督真道,贪爱钱财及滥权等。这一思想()
A.受到了路德派的影响
B.揭开了宗教改革的序幕
C.否定了基督教的地位
D.冲击了天主教会的权威
6.下列事件按照先后顺序排列,正确的是()
①马丁·路德发表《九十五条论纲》②牛顿发表《自然哲学的数学原理》
③彼得拉克发表《歌集》④卢梭发表《社会契约论》
A.①②③④①
B.②③①④
C.③①②④
D.④①②③
7.卢梭认为最高统治权必须体现“公意”,“公意”就是社会中每个人的意志的统一,“公意
是不能分割的,不能转让的。卢梭在此阐释的理念是()
A.天赋人权
B,分权制衡
C.自由平等
D,主权在民
试卷第1页,共3页
8.下列关于欧洲文艺复兴和启蒙运动的论述不正确的是()
A.都是资产阶级思想启蒙运动
B,都是资本主义生产关系在意识形态领域的反映
C.启蒙运动强调“理性”是对文艺复兴“人性”论的继承和发展
D.都为资产阶级建立资本主义制度描绘了理论蓝图
9.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》写道:“英国几乎有半个世纪没有平静下来,直到1688
年的所谓光荣革命'时为止,那几十年中一系列激动人心的事件构成了英国革命。”那几
十年中发生了()
A.英国资产阶级和新贵族的联合
B.民众攻占巴士底狱
C.制宪议会领布了《人权宣言》
D.率先进行工业革命
10.杰斐逊、富兰克林等北美政治精英在《独立宣言》中向全世界控诉英王乔治三世,
控诉他作为君主对原初政治契约的背叛,不履行保护责任在先,进而宣布解除双方“保
护与效忠”的政治关联。这表明该宜言〔)
A.体现了天赋人权的思想原则
B.全面介绍欧洲的启蒙思想
C.坚定了北美人民独立的信心
D.宜告了美利坚合众国诞生
11.19世纪,法国政局的演变特点是()
A.经历了反对奴隶制的内战
B.出现了共和制和君主制的多次反复
C.国家由分裂逐步走向统一
D.经历了反对外来侵略的民族战争
12.“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神,一张脸孔望着
未来,一张脸孔望着过去。“这说明俄国农奴制改革()
A.没有达到改革者所希望的效果
B.完全违背了封建主的利益
C.不能反映资产阶级的利益
D.具有保守和进步的两面性
13.“自1863年1月1日起,凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境内所有奴隶都
应永远获得自由.”《解放黑人奴隶宣言》,使()
A.美国消除了种族歧视
B.美国资本主义经济更快发展
C.美国成为宣言人权自由的榜样
D.黑人奴隶成为美国的主体
14.德国的统一是由普鲁士邦国领导完成的,因而有人认为“是普鲁士色彩黯淡了德国
民主与和平的光环”。所谓的“普鲁士色彩”是指()
A.联邦制
B.民主共和制
C,资产阶级政党制度
D.专制主义和军国主义
15.明治初年,“欧美文明冲击着日本休眠状态中的风俗,滔滔而来”,“世道之变,令人
又惊又喜”,“学制发布,火车飞驰,不用飞脚也能收到书信”,“旧弊成了最使人难堪的
试卷第1页,共3页
骂人话”。据此可推知,当时日本()
A.极力抵制欧美文明的冲击
B.社会保守观念已基本消除
C,积极推行“文明开化“政策
D.殖产兴业取得显著的成就
二、材料分析题(共2题,每题20分,总分40分)
16.阅