第五章 第一节 人类面临的主要环境问题-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册(人教版)

2023-05-01
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内容正文:

第五章 环境与发展 第一节人类面临的主要环境问题 高考要求学业标准·考情分析 一考点分布 一学科素养 一学法导引 L.环境问题及其产生的原 1.人地协调观:通过探讨环境问题产生的 1,案例分析法。运用典型环境问题案 第二章 因(★★★) 原因,树立保护环境的观念。 例,分析其成因、表现并提出对策。 2.综合思维:分析环境问题产生的原因。 2.调查实践法。通过调查本地环境, 第三章 2.环境问题的表现(★★)习 3.区域认知:分析不同区域环境问题的差 结合实际和所学知识解决问题。 异及成因。 第四 考点分类考点透析·典例制析 考点1 环境问题及其产生的原因 第五串 ·核心总结 方法技巧 1.环境问题产生的机理 分析环境问题的基本思路 摸 环境问题源于人类与环境关系失衡。人类活动影响环境。 考查角度 解答的基本思 环境也会影响人类。人类如果按照客观规律办事,则能与环境 从题目所给图、表,文宇等责料 协调发展,否则就会产生环境问题。 中判断环境问题是什么,属于 哪种类型,其表现特和分布 环境 与 如何等,如水土流失问题在我 超过资源 国的典型分布区是黄土高原和 本身及共 过度「物质 赶量 超过环 南方低山丘陵地区 桥代品的 索取能量 境的 排放 再生速度 净能力 环境问题的产生包括自然原因 和人为原因,一般来讲,要着重 生 生 分析人为原因。如水上流失的 生态破坏 自然 原因分析如下 资源林呵 坏地问题 环坑污染 (1)自然原因:①季风气侯降水 集中,多基雨:②地表植被稀 环境问题产生的原因有两个方面:一是人类向环境索取资 少:③(黄土)土质疏松 (2)人为原因:①植被被破杯: 源的速度超过了资源的更新、再生速度;二是人类向环境排放 ②不合理的讲作制度:③开矿 废弃物的数量超过了环境自身的净化能力。 准确全面地分析环境问题带来 后 的后果及其对自然环境和人类 2.环境问题产生的主要原因 与危害 社会带来的影响。如水土流失 (1)人口压力 的危害有土壤被破坏,土质下 降,诱发多种自然灾害等 122 /第五章坏境与发是引 续表 人口其 人 物质需求越出环 自然资 数庞大 境供给资源能力 源枯妈 增长率 口增长 压力 物质消越短出环 境 态思化 环境问题 考查角度 解答的基本思路 较高 境消化废物能力 从可持续发展的角度回答:一 解 (2)资源的不合理利用 是减少人类自身对环境的础 人口持 密 坏:二是提侣对资源的节约利 补龄 再生 利用超过 自然资源 用,持续利用和循环利用 可再生 续增加 需求量越 资源 和攀殖需要 极度,恢 时 复用难 来施大 经济迅 自然赏 簧 速发展 溪思维拓展” 第 人类南 兹被量在一 开采过程 非可再 采月有阁 质较低 过度垦荒的原因及对环境的影响 定时翔内不 就是起端 生资 的生产方 会改变 过程 法 生态意 (1)驱使人们垦荒的直接 识淡海 第 原因是粮食不足,同时,人口 (3)片面追求经济增长 增长过快、对粮食需求量增 只关注經济领 传 不认识或不 认坏城价值 环境 加、因人口素质较低对垦荒问 城的活动 坏 污染 题造成的后果认识不足等也 追求贤大经济 发 以产值和利润 增长、财宿增 发展 效 展模式 是人们垦荒的原国 第 生态 损害环境换取 破环 (2)坚荒方式有围湖造 加为门标 经济增长 田,开垦草场、毁林开荒等。 ⊙考题1(2021·浙江1月选考)海草为海洋中的高等被子 围湖造田的负面影响:湿地减 植物,有“海洋之肺”之称。近年来,所罗门群岛种植的海草形成 少,破环水利。开垦草场的负 了独特的生态系统。下图为世界部分区域略图。种植海草对当 面影响:破坏草场,风沙侵蚀 地海洋生态环境的有利影响有( 严重。毁林开荒的负面彩响: 森林减少,水土流失严重。 509 1659 (3)因食需求导致过度 所罗门释岛 垦荒,使生态环境恶化,自然 突害频发,土地生产力下降, 进而使作物减产,粮食不足, 15 在当地形成恶性循环:广种薄 图例 。城市 收,粮食产量低,故越垦越穷。 ⊙水城 30 板块消 悉尼 亡边界 ①净化水质②提供农副产品 ③改变洋流性质④为鱼 类提供栖息地 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析海草被称为“海洋之肺”,可以吸收海水中的有毒有害 物质,具有净化水质的功能,①正确。提供农副产品不属于种植 海草对当地海洋生态环境的影响,②错误。洋流是大规模的海水 运动,种植海草无法改变洋流性质,且玫变洋流性质未必是有利 123 考点同步解读>高中地型必修第二简R乡 影响,③错误。海草可以减缓海水流动,附着、沉淀水中的营养物 然思维拓展 质,从而为鱼类提供栖息地,④正确。故选C。 全球气候变暖对岛国的影响 答案C 全球气候变暖使两极和 ⊙变式1(2020·江苏卷)下图为2000一2018年我国GD

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