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专题1.2水和溶液
专题1.2.1水
【课标要求】
认识水的组成(B),知道硬水与软水等的区别(A):了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方
法(B)。
命题规律】
、
水的组成、净化方法及硬水的软化方法考查思路
(一)净化水的常用方法、硬水与软水的区别及转化,如第1、2、3(B)、4(C)、5(B)(C)题分别
考查了硬水与软水的概念及区别方法、净化水的四种常见方法。
1.硬水中含较多的Ca2+、Mg2+,常用
区分硬水和软水。
[2013年]
2.能用于区分硬水和软水的方法是
A.闻气味
B.观察颜色
C.加肥皂水
D.加食盐水
[2017年]
3.下列区分物质的方法或试剂不正确的是
A.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线B.用肥皂水区分硬水、软水
C.用熟石灰区分氯化铵、疏酸铵D.用水区分硝酸铵、氢氧化钠
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[2019年]
4.水是化学学习和研究的重要物质。下列有关水的说法正确的是
A.冰和水的共存物属于混合物
B.有水生成的反应一定属于中和反应
C.可用肥皂水区分软水和硬水
D.水汽化时体积增大是因水分子变大
[2020年]
5.人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述不正确的是
A.水与冰块混合得到混合物
B.净水常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
D.水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为1:8
[2022年]
(二)考查水的组成、水通电分解(2,0通电2L1+021)及相关计算,如第5(D)、6、7D、
8(BC)、9(BC)、10(CD)、11(A)题分别考查了水的组成、构成及电解水的化学方程式、生成物的质量比。
6.用化学方程式表示下列反应原理:用电解水的方法制取氢气。
[2014年]
7.2015年世界水日的主题是“水与可特续发展”。下列说法正确的是
A.冰水共存物属于纯净物
B.硬水和软水可用石蕊溶液来区分
C.有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应
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D.水电解时产生氢气和氧气的质量比为2:1
[2015年]
8.下列有关水的说法中正确的是
A,水与冰块混合得到混合物
B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
D.水沸糁时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大
[2016年]
9.下列有关水的说法正确的是
A.冰水共存物属于混合物
B.水是由氢元素和氧元素组成的化合物
C.将硬水过滤可得到软水
D.凡是有水生成的反应一定是中和反应
[2018年]
10.2021年世界水日主题是“珍惜水、爱护水“。下列说法正确的是
A.地球上的淡水资源十分丰富
B.部分结冰的蒸馏水属于混合物
C.水是由氢分子和氧原子构成的
D.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
[2021年]
11.下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中可能合理的是
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气体质量g
↑溶液的pI
↑溶液质量g
+沉淀质量/g
H,
反应时间内
水的质蛋g
氧化钙质量化
碳酸钠所量g
C
D
A.电解一定质量的水
B.向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加水
C.向一定质量的饱和氢氧化钠溶液中加入氧化钙
D.向一定质量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液
[2021年]
【对策】
(1)知道硬水与软水的鉴别和转化方法:常用肥皂水来鉴别硬水和软水,有浮渣产生或泡沫较少的是
硬水,泡沫较多的是软水:硬水转化为软水的方法有煮沸和蒸馏等方法。(2)理解水的净化方法:沉淀、
过滤吸附、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏,既有过滤作用又有吸附作用的净水
剂是活性炭。(3)清楚水的分类:蒸馏水、水、水与冰混合物都是纯净物,海水、矿泉水等是混合物。(4)
掌握水通电分解的化学方程式(2H0通电2H↑+0,↑),生成氢气和氧气的质量比是1:8,体积比是2:1。
(5)知道地球上水的存量很大,但淡水资源并不充裕,且分布也不均匀:了解节水的具体措施:农业上改大
水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌:改变一些不良的用水生活习惯,如洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水:
提高工业用水的重复利用率等。
针对训练】
1.(2022·湖南娄底中考)下列物质能用于除去水中异味和色素的是
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