4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-03-10
| 32页
| 120人阅读
| 21人下载
普通

内容正文:

导入课 能控制好自己情 绪的人,比能拿下一 第三集负面情绪的作用 座城池的将军更伟大。 拿破仑 视频研和名言说明什么道理? 道德与法治 情绪倩感 第四课揭开情绪的面纱 4.2情绪的管理 20 自学导航p39-41 not 1.为什么要以恰当方式表达情绪? 2.负面情绪的影响? 3.调节情绪的方法? 4.合理调节情绪的意义? PART 01 情绪表达 探究与分享 >腾讯视频 踢猫效应:人的不满情绪和糟糕 心情,一般会沿着等级和强弱组成 的社会关系链条依次传递。由金字 塔尖一直扩广散到最底层,无处发泄 的最弱小的那一个元素,则成为最 终的受害者。踢猫效应是坏情绪的 @ 传染所导致的恶性循环! ①人与人之间的情绪会相互感染。 “今天你踢猫了吗?” 5这点事情都做不好! 怎么还不做饭?! 放学不早点回家?! 滚开!!! 结合视频和漫画:漫画中人物的情绪发生了怎么样的传递?会有什么后果? 一群戴着口罩的病人,跟着位穿着防护服、戟护目镜的女子跳起了哈萨克族“黑走马”舞蹈。 思考:一个医生的快乐 带动整舱患者的快乐,说明 了情绪有什么特点? ②情绪的表达不仅与自己的 身心健康有关,而目关乎人 际交往。 80(快剪辑 1.为什么要学会表达情绪 ①人与人之间的情绪会相互感染。 即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表 达的情绪,也会影响周围的人。 ②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而目关乎人际 交往。 情绪表达 情境一 情境二 今天的英语考试小莉考了92分。她 凌晨一点,球迷小刚盼望已久的足 球赛终于开始了。“好球!太棒 高兴极了,大声嚷嚷起来;而小莉 的同桌言言却是默默地坐着..她的 了!”他兴奋地叫着、跳着.周 试卷上写着“58”。 围的邻居都被他吵醒了。 大家都对此议论纷纷。 情境中小莉和小刚的情绪表达是否合理? 情绪表达 在人际交往中,我们需要了解自己的情绪, 接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。表 达情绪需要注意什么?如何表达喜的情绪?如 何表达怒的情绪?我们要学会管理和表达,才 能不伤害别人。 2 如 在合适的场合、时间,以合理的方 式表达: 何为 2 表达情绪时要照顾他人的感受: 恰当 不违反道德和法律,不损害他人和 3 集体的权益。

资源预览图

4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
1
4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
2
4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
3
4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
4
4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
5
4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。