1.1 悄悄变化的我 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1.1悄悄变化的我同步训练 一、单选题 1.对下图漫画认识正确的有（） 我不喜欢父母干涉，有时又 渴望他们出现！ _____________ ①这是青春期矛盾心理的表现 ②体现了青春期的反抗与依赖 ③这种心理只会给我们带来烦恼 ④要积极面对和正确处理，我们才能健康成长 A.①②③B.②③④__C.①③④D.①②④ 2．下面关于青春期闭锁心理的说法不正确的有（） A．对我们的身心健康产生不良影响 B．心理上产生不同程度的孤独感 C．如果任其发展，个别人甚至会发展为性情孤僻，形成有缺陷的人格 D.生活上不能自理自立 3．进入青春期，我们的身体变化主要表现在 ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③坚强意志的形成 ④性机能的成熟 A.①②③④B．②③④C.①②④D.①⑤④ 4．解决图中的“烦恼”，你的建议是() 试卷第1页，共3页 ①学会尊重自己，悦纳生理变化②追求青春外在美，忽略内在美 ③不必烦恼，这是正常生理现象④喇弄同伴生理变化，化解烦恼 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.著名学者于丹说过：“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”据此，你 认为 A.美在于外表 B.通过化妆等方式修饰外在形象的行为是不可取的 C.品德和文化修养的提升才是真正的生命之美 D.内在的心灵之美是天生的 6.“清脆童声”成了“破锣沙哑声”，进入青春期后，男生的嗓音变化让他们自己都感到难听。不过有部分同学却在内 心告诉自己：“我长大了，一切都会过去的。”她这种自我调节的方法属于() A.自我解嘲 B.自我放任 C.转移注意 D.自我暗示 7.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，下列 做法不可取的是() A.向家人、朋友、老师寻求帮助 B.要随心所欲地发泄出来 C.学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” D.参加体育活动，化解烦恼 8.现在很多学校都开设了青春期健康教育课，要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。开设青春期健康 教有课() ①有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼： ②有助于学生身心健康发展： ③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，顺利度过青春期： ④占用了学生的学习时间，得不偿失 A.①③ B.①② C.①②③ D.②③④ 9,某中学举办“我的青春我做主”的主题演讲活动。为了做到我的青春我做主”，我们应当() 试卷第1页，共3页 ①不接纳他人的不足 ②只追求自己的外在美 ③悦纳自己的生理变化 ④学习自我调节矛盾心理 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.青春期是人一生中身体发育的重要时期，也是人生第二个生长发有的高峰期，下列不届于青春期身体变化的主 要表现的是() A.身体外形的变化 B,内部器官的完善 C.矛盾心理的产生 D,性机能的成熟 11.一个人进入青春期的主要特征是() A.身体外形急剧变化 B.体内机能迅速健全 C.第二性征的出现和性成熟 D.心里闭锁与求得理解的矛盾 12:进入青春期的强强总跟父母对着干，可他内心非常渴望父母能理解他。对此理解正确的是() A.强强的父母过于严格，阻碍了强强的成长B,要学会当自己的心理医生，进行自我调控 C.强强的心理状态很不正常，必须加以重视D,这是无法避免和化解的，要学会默默忍受 13.初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是() A,青少年的知识非常丰富 B.青少年不需要父母的帮助 C,青少年企图从心理上摆脱对父母的帮助青少年能独立生活 二、分析说明题 14.某七年级学生在日记中这样写道：初中生活快一年了，在这段日子中，我成学到了青春的美好，知道每个 人都不可能做到完美，所以也不去追求美，顺其自然最好：认识到青春期的我们内心充满矛盾。这是成长过程中的 正管现象，不需要理会：在七（二）班这个大家庭中，我感受到了班级生活的温暖，知道班级的力量取决于我们推 选出来的班委的凝聚力和战斗力：明确了个人与集体不可分割，我们每个人都应该为集体做出自己的贡献：知道了 法律的尊严和权威，虽然它不是对所有人具有约束力：最重要的是，法律保护未成年人的合法权益，有了法律的保 障，我们就能健康成长不受侵害了。 这位同学的日记中有多处学科性错误，请指出三处并改正。 15,【悦纳自己青春恰自来】 君君的日记 试卷第1页，共3页 2022年3月26日星期六最近很烦恼！ 上小学的时候，我和爸爸妈妈无话不说、与同学谈笑风生。进入中学以后，我虽然很想与爸爸妈妈交 流谈心、与同学畅快聊天，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁诉说… (1)结合材料，说一说青春期矛盾心理的主要表现有哪些？ (②)结合所学知识，请你为君君化解青春烦恼出谋划策？ 试卷第1页，共3页 参考答案： 1.D 【详解