精品解析：广西河池市环江县2021-2022学年八年级下学期期中语文试题

皇学利网交组卷吗 环江县2021-一2022学年度下学期期中检测试题卷 八年级语文 (测试时间：150分钟，满分：120分) 一、积累及运用（共26分） 1.给下列加点字的注音。 A.行辈( )B.元奋( C.缄默()D.俨然( 2.在下列括号中填写正确的汉字。 A.( ）声匿迹 B.人情( )故C.( )而复始D.叹为( )止 3.在下列括号中填写恰当的词语或成语。 A.从旁鼓动人做某事。 B.调停、调解。 C.闭口不说话。 ) D.裂开许多缝子。 4.在下列句子中填上正确的标点符号。 母爱是文学和音乐的永恒主题A文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴藉：乐师以母爱为题，弹奏的 曲调便清柔幽美，余韵锦绵B想起母亲，志向消沉就会化为意气风发：想起母亲，虚度年华就会化为豪情 万文C想起母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿D想起母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家 园。 A.(）B.()C.( )D.( 5.下列句子中有一句有语病，请指出并加以修改。 ①民俗是在民间流行的习俗、风尚。 ②它是由民众世代传承和创造的民间 文化。③它是人类文明重要组成部分之一。 ④通过学习《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》《灯笼》等文章，我们从中看到一幅幅民俗风情画卷，感受到多 样的生活方式和多彩的地域文化。 句有语病，修改： 6.下列关于文学文化常识表述有误的一项是() A.最热的节气是大暑，最冷的节气是大雪。 B.社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏。 C.陶渊明虚构了一个世外桃源，以此寄托他美好理想，同时表达了他理想无法实现的无奈。 第1页/共6页 享学利网空组卷四 D.文言文中，“即”是古代君对臣爱称，“孤”是古时王侯的自称，“大兄”是对朋友辈的敬称。 7.诗文默写，用课文原句填空。 (1)兼葭苍苍， (《蒹葭》) (2)微君之躬， ？(《式微》) (3) 悠悠我思。(《子衿》) (4) 同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》） (5)王勃的《送杜少府之任蜀州》中表达真正的友谊是不受时间和空间限制的诗句是： (6)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中从视觉和听觉的角度描绘洞庭湖雄浑壮阔的博大气势的诗句是： 8综合性学习活动。 八年级某班级正在开展以“古诗苑漫步”为主趣的班会活动，请你参与。 (1)【古诗分类】下列诗句不宜放在男女“恋情”主题类的一句是( ①窈窕淑女，琴瑟友之。②青青子衿，悠悠我心。③坐观垂钓者，徒有美鱼情。④所谓伊人，在水一方。 (2)【诗人竞猜】请仿照示例，在横线上填上适当的语句。 示例：（谜面）最恨凡尘事，一生独爱菊。（谜底）陶渊明 (谜面) (谜底)孟浩然 (3)【诗句积累】请写出含有“月”字的两句连续的古诗词。 二、阅读与赏析（共44分） (一)文言文阅读(12分) ①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行教十步， 豁然开期。土地平旷屋舍伊然，有良田、美池、桑竹之属。仟陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女 衣着，悉如外人。(1)黄发垂壁，并怡然自乐。 ②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云 先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(2) 此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人 道也。” ③晚出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即谴人随其往，寻向所志， 遂递，不复得路。 第2页/共6页 学科网 ④南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 (节选《桃花源记》) 9.下列加点词解释有误的一项是() A悉如外人（全，都） B.桑竹之属（类） C.具答之（详细） D.便要还家（要求） 10.下列加点“之”字用法不同的一项是() A桑竹之属 B.具答之 C.渔人甚异之 D.闻之，欣然规往 11.下列对文意理解错误的一项() A.本文记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。 B.本文无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如 见其人。 C.本文真实地描绘了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。 D.文中许多语言言简意咳，被后世沿用下来，如“豁然开朗”“鸡犬相闻”“黄发垂髫”“怡然自乐” “世外桃源”“无人问津”等。 12.把文中画线句子翻译成现代汉语。 (1)黄发垂髫，并怡然自乐。 (2)此人一一为具言所闻。 13.请找出文中一个古今异义的词语，并分别写出这个词语的古今义。 (二)诗歌赏析(4分) 关雌 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好速。 参差荇菜，左右流之。窈宽淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参