内容正文:
八年级下册
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数 学
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第一章 |三角形的证明
等腰三角形
第2课时 等腰三角形的性质(2)
知识点 等腰三角形推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合.
典例1 (教材P4习题T3)如图,在△ABC中,∠BAC=108°,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,则∠BAD的度数为 .
54°
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变式1 如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的高线.若AB=13,BC=10,则AD的长为 .
12
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典例2 如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D.若∠B=39°,求∠CAD的度数.
解:∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠BAD=∠CAD,∠ADC=90°.
又∠B=39°,
∴∠CAD=∠BAD=90°-39°=51°.
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变式2 如图,BD与CE相交于点A,且AB=AC,AD=AE,△ABC的中线AG的反向延长线交DE于点F,求证:AF⊥DE.
证明:在△ABC中,AG是中线,AB=AC,
∴AG平分∠BAC,
即∠BAG=∠CAG.
又∠EAF=∠CAG,∠DAF=∠BAG,
∴∠EAF=∠DAF,
即AF平分∠EAD.
又AE=AD,
∴AF⊥DE.
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知识点 等腰三角形两底角的平分线、两腰上的高、两腰上的中线相等典例3 (教材P5例1)证明:等腰三角形两底角的平分线相等.
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD和CE是△ABC的角平分线.求证:BD=CE.
证明:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB.
∵BD和CE是△ABC的角平分线,
∴∠DBC=∠ECB.
又BC=CB,
∴△EBC≌△DCB(ASA).
∴BD=CE.
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变式3 证明:等腰三角形两腰上的中线相等.
如图,在△ABC中,AB=AC,AD=DC,AE=EB.求证:BD=CE.
证明:∵AB=AC,AD=DC,AE=EB,
∴DC=EB,∠DCB=∠EBC.
∵BC=CB,
∴△BDC≌△CEB(SAS).
∴BD=CE.
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1.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,若∠BAC=110°,则∠BAD的度数为( )
A.35°
B.55°
C.65°
D.90°
A层 基础练
B
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2.木工师傅将一把三角尺和一个重锤如图放置,就能检查一根横梁是否水平,能解释这一现象的数学知识是( )
A.角平分线定理
B.等腰三角形的三线合一
C.线段垂直平分线定理
D.两直线垂直的性质
B
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3.在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,∠BAD=35°,则∠B的度数为 .
55°
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4.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE∥AB交AC于点E,∠B=34°,求∠ADE的度数.
解:∵AB=AC,D是BC的中点,
∴AD⊥BC.
∴∠ADB=90°.
∵∠B=34°,
∴∠BAD=90°-34°=56°.
∵DE∥AB,
∴∠ADE=∠BAD=56°.
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5.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,点E在AD上.且AE= AD,若△ABC的面积为S,则△ABE的面积是 .
B层 提升练
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6.(教材P4习题T4)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,点E是AD上一点,连接BE,CE,请找出图中所有相等的角,并说明理由.
解:∠ABC=∠ACB;∠BAD=∠CAD;∠ADB=∠ADC;∠EBC=∠ECB;∠BED=∠CED;∠AEB=∠AEC;∠ABE=∠ACE.理由如下:
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB.
又AD⊥BC,
∴∠BAD=∠CAD,BD=DC,∠ADB=∠ADC=90°.
∴AD是BC的垂直平分线.
∴EB=EC.
∴∠EBC=∠ECB.
∴∠BED=∠CED,∠AEB=∠AEC,∠ABE=∠ACE.
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7.如图,在五边形ABCDE中,∠B=∠E,AB=AE,BC=ED,AM⊥CD于点M,求证:CM=MD.
解:如图,连接AC,AD,
在△ABC和△AED中,
∴△ABC≌△AED(SAS).
∴AC=AD.
∵AM⊥CD,
∴CM=MD.
C层 拓展练
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