第九单元 溶液检测题—2022-2023学年九年级化学人教版下册

第九单元《溶液》检测题 一、单选题 1.小明不小心向菜汤里多加了食盐，汤变“成了，要使汤变“淡”，下列措施可行的是(） A.继续加热B．向汤中加水C、加花生油D．将汤减少一半 2．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 ↑溶解度g/甲 。ⅱt温度气 A.t_4C时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为20% B.t_2C时，甲和乙饱和溶液的溶质质量分数相等 C.将t_2C甲、乙的饱和溶液升温后，溶质质量分数：甲>乙 D.乙中含有少量甲，可以用降温结晶的方法提纯乙 3.2018年世界水日的主题是“借自然之力，护绿水青山”。下列有关水的说法，正确的是 A.水是由氢气和氧气组成的 B.含可溶性钙、镁化合物较多的水叫做软水 C.冰水混合物是纯净物 D．油脂在水中融化后形成溶液 4.下列实验不能达到目的的是 10%ⅳ10% 稀盐酸稀盐酸 A．探究实验室制取二氧化碳的药品B．探究二氧化碳是否 粉末状 块状，@)―碳酸钙 碳酸针 与水发生了反应蕊试 空气 蒸 植物油 C.探究铁生锈的条件 馏 蒸 D.探究温度对物质溶解速率的影响 水 铁钉一 馏 水 3gKNO 40℃20mL 20 5.NaCl、KCl、MgCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 溶解度g MgCh 80 KCI 60 P 40 NaCl 20 0 40 80 120 温度/PC A.80C时，KC1的溶解度比NaC小 B.tC时，NaCI和KCI的溶解度相同 C.tC时，KC1饱和溶液的质量分数为40% D.NaCl中含有少量MgCl2,可以采用降温结晶的方法提纯NaCl 6.铁和过量硫酸铜充分反应后，所得溶液中的溶质是 A.硫酸亚铁 B.硫酸铁 C.疏酸亚铁和硫酸铜 D.硫酸铁和硫酸铜 7.下列实验方案设计不合理的是() 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气和二氧化碳 用燃若的木条分别伸入集气瓶中 B 区分蒸馏水和浓食盐水 蒸发，观察有无固体出现 C 检验蜡烛燃烧生成水 点燃，在火焰上方罩一只干冷的烧杯，观察现象 D 鉴别酒精与白醋 闻气味 A.A B.B C.C D.D 8.下列有关环境保护问题和有关水的说法叙述中，不正确的是 A.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学 B.“温室气体主要是指CO2和CH等气体 C.往蒸馏水中加入肥皂水，会产生较多的泡沫 D.水是最常用的溶剂，因此水可以溶解所有物质 9.下列有关说法不正确的是 A,二氧化碳和一氧化碳化学性质有很大的差异，是因为它们的分子构成不同 B.通入二氧化碳气体后紫色石蕊溶液变红，是因为二氧化碳气体能使石蕊变红 C.向20℃蔗糖饱和溶液中加入少量食盐，食盐溶解 D.氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程 10.有40g质量分数为5%的氯化钙溶液，若要将其质量分数增加到10%，应采取的方法（操 作中均为不饱和溶液) A.把溶剂蒸发掉一半 B.加入40g10%的氯化钙溶液 C.加入2g的氯化钙固体 D.把溶剂蒸发掉20g 11.下列说法正确的是 A.将少量面粉和蔗糖分别加入适量的水中，均可形成均一、稳定的混合物 B.自来水生产过程中加入明矾，目的是杀菌消毒 C.用氯化钠固体配制50克10%的氯化钠溶液的主要步骤有：计算、称取、量取、溶解、 转移 D.用肥皂水可以区分某硬水样品和氯化钙溶液 12.下列实验不能达到实验目的的是() 稀盐酸 滤纸碎片乒乓球碎片 薄铜片 振荡 氢氧化 CO 钠溶液 碘+水蔗糖+水 饱和石灰水 H2O A 0 A.利用此实验比较不同物质在同种溶剂中的溶解性 B.利用此实验探究可燃物燃烧所需的温度应达到着火点 C.利用此实验验证稀盐酸和氢氧化钠溶液反应放热 D.利用此实验证明二氧化碳能与水发生反应 二、填空题 13.溶解是生活中的常见现象。A、B、C三种物质的溶解度曲线如图1所示。 溶 解 度50 B 0 0 口温度℃ 图1 (1)A、C两种物质在C时溶解度相同。 (2)2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是。 (3)2C时，把60gA放入100g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为 (最简整数比)。 (4)当将一定量B的饱和溶液变为不饱和溶液时，下列说法不正确的是 A溶质质量分数一定变小 B溶剂质量可能不变 C溶液质量一定增大 (5)图2是对20℃一定质量的B溶液进行恒温蒸发的实验过程. ①蒸发前原溶液是 (填“饱和或“不饱和”)溶液； ②甲、乙、丙、丁四个烧杯中，溶液浓度相等的是 蒸发10g水 蒸发10g水 蒸发10g水 20℃-定质量 析出2gB 共析出6gB 共析出ngB 的B的溶液 图2 14.“化说”春节习俗。 (①)二十四：扫房子。洗洁精能去除厨房油污是因为洗洁精有 作用： (②)二十五：做豆腐。制豆腐要把渣和浆分离，该过程类似实