第一单元《磁铁》（单元测试）二年级下册科学教科版

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷 一.选择题（共10题，共20分） 1.关于磁极，下列说法错误的是()。 A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象 B.球形磁铁没有磁极 把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极 2.制作指南针时，关键点之一是()。 A.指南针的美观 B.磁针的大小 C.磁针能否自由转动 3.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是()强。 A.左端 B.右端 C.两端 4.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是（) 方。 A.东北 B.东南 C.西南 5.下列物体不能被磁铁吸引的是() A.一元硬币 B.铁钉 C.五分硬币 6.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是()。 A.帮助钢针漂浮在水面上 B.磁化钢针 C.指示正确的方向 7.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则 条形磁铁的A端是()极。 甲 A.S B.N C.无法判断 8.()中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。 A.磁铁、指南针B.碗、A4纸C.钢针、水 9.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种 不同形状的磁铁？() A.老师的要求。 B.得到更可靠的规律 C.增加实验的趣味性 10.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是( B D E F A.N极 B.S极 C.无法判断 二.填空题（共5题，共24分） 1.磁铁的形状有()、()、()等。 2.()和()中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。 3.完成水浮式指南针需要用到（）、（）、(）、(）、() ）等材料。 4.磁铁用（）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。 5.辨认铁制品，（）比用眼看更可靠。 三判断题(共10题，共20分) 1.使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪 边是北方。（） 2.磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。（） 3.磁铁是不能吸引磁铁的。（） 4.磁铁各个位置的磁力都相同。（） 5.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（） 6.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（） 7.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（） 8.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（） 9.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（） 10.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（） 四。连线题(共1题，共6分) 1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了 不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。 磁悬浮固定物体吸引铁质物品 五.简答题（共2题，共16分） 1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。 2.如何使用指南针辨认方向？ 六.综合题（共2题，共14分） 1.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制 成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。 游泳馆 邮局 书店 游泳馆()学校()邮局()书店() 2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。 ①让磁针浮在水面，自由转动 ②确定方向，进而确定磁针的南北极 ③指示南北 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A 二.填空题 1.条形磁铁：蹄形磁铁；环形磁铁 2.磁条卡；磁带 3.盛水容器；钢针；磁铁：指南针；吹塑纸 4.磁力 5.使用磁铁检测 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.× 10.× 四.连线题 1.如下： 水 五.简答题 1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形 磁铁等。 2.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色 的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。 六.综合题 1.东：南：北：西 2.②③①