4　灯　笼-【学霸智慧课堂】2022-2023学年八年级下册语文同步配套PPT课件（部编版）

折 翰夏文化 翰 语文 学霸 智慧课堂 八年级下册 教学课件 第一单元 4*灯笼 课前预学 CONTENTS 录 课中研学 训练固学 温馨提示鼠标轻轻一点，内容立即呈现 学霸智慧课堂语文八年级下册 返回目录 学习目标 1.了解作者抒写的关于灯笼的记忆。 2.学习作者顺着自己的心绪来写作的散文自由笔法。 3.了解作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。 学霸智慧课堂语文八年级下册 返回目录 课前预学 . 课前资源包 ①溯源导读 20世纪30年代中期，正是中华民族危机深重、民族矛盾尖锐的时候。作者在文 中热烈赞颂古代将军塞外点兵、挑灯看剑、英勇杀敌的气概。他们微发了他的爱国 情怀。作者热切希望冲上前线，奋勇杀敌，打击日寇；同时表达了对时局的担忧和 对未来的期望，希望有更强大的力量，有更具凝聚力的精神，团结抗战，打败敌 人，保卫好自己的家园。 学霸智慧课堂语文八年级下册 返回目录 ②主题解读 作者抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达灯笼对于他乃至民族的重 要意义。篇末点题，抒发与时代同呼吸、共命运的担当精神。 ③写法品读 作者以散文笔法行文，综合运用多种表达方式，顺着自己的思绪写来，孩童心 性、往昔经历、乡情民俗、诗词典故，自然流淌出来，意绪纷繁。 学霸智慧课堂语文八年级下册 返回目录 ④积累助读 灯笼象征着阖家团圆、事业兴旺、红红火火，象征着幸福、光明、活力、圆满 与富贵。以灯笼这样一个美好的意象作为标题并串起全文，顺着思绪来写也不显散 乱，在文化和情感上步步推进，最后陡然上扬，表达出作者与时代同呼吸、共命运 的担当精神，借物抒情。 学霸智慧课堂语文八年级下册 返回目录 课前任务包 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)那时自己对ren qing shi gu（人情世故)还不懂，好听点说，心还像素丝 样纯洁，什么zheng sòng(争讼 )吃官司，是不在自己意识ingyù（领 域)的。 (2)祖父好，在路上轻易不提wòxuan(斡旋)着的情事，倒是一路数着牵牛 织女星谈些进京赶考的掌故 一一雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。 (3)那种xI xIran(熙熙然 ）庭院的jing mù（静穆），是一辈子simd 思慕)着的。 学霸智慧课堂语文八年级下册 返回目录 (4)每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深 感到chang wang(怅惘)。 (5)唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至qiang ran (锵然)的那种盛事太古远了。 (6)进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早己tusè( 褪色)了。 (7)假定是nuan rong rong(暖融融 )的春宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿 嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄。 (8)你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的mǎqian zu（马前卒）。 (9)应该数火把，数探海灯，数(liao yuan(燎原)的一把烈火！ 学霸智慧课堂语文八年级下册 返回目录 2.下列句子中加点的词语使用糊一项是( A.他俩之间的矛盾越来越尖锐，幸亏小李从中獭才得以缓和。 B.口哨与唱歌不同，无论什么歌，用口哨一吹便牵出一缕淡淡的忧伤和搁 C湛江南三岛面临南海，海鲜水产潮 D.中国政府对菲律宾在南海侵犯我国领土、妄图牟取非法利益的行为，提出了潋 解析：栩棚如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。不能用来形容海鲜水产。