小升初专题---- 修辞手法（讲义）六年级下册语文部编版

小升初专题 修辞手法 班级： 姓名： 趣味语文 “一门父子三词客，千秋文章八大家”中的三词客即苏洵、苏轼、苏辙。传 说苏轼苏辙还有个才华横溢的妹妹苏小妹，他们经常用诗词来表达自己的内心， 苏东坡拿妹妹的长相开玩笑，形容妹妹的凸额凹眼是： 未出堂前三五步，额头先到画堂前： 几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。 苏小妹嘻嘻一笑，端详苏东坡片刻后，反唇相讥道： 天平地阔路三千，遥望双眉云汉间： 去年一滴相思泪，至今流不到腮边 同学们，你知道这两首诗的意思吗？他们采用了什么修辞手法吗？ 专题解说 常用修辞方法： 1、比喻：即打比方，一般包括本体、喻体、比喻词，比喻可使事物更加形 象生动。 2、拟人：即借助想象力，把事物当作人来写。赋予它们人的言行、思想、 感情等。 3、排比：即运用三个或三个以上结构相同或相似，意思密切相关，语气一 致的句子或词组，排成一串。排比可加强语言气势，表达强烈感情，增 强语言感染力。 4、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，加 深印象。 5、设问：即自问自答，设问能引起读者的注意或思考。 6、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，只问不答，问中有答。加 强语气。 专项突破 一、下面的句段中都使用了两种以上的修辞方法，你知道吗？ 1、湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。( 2、春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。( 3、这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。( 4、是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那 是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着 白桦的银裙。( ) 5、海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。() 6、每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多 多的红灯笼挂满了枝头，你想，老枫树哪有这一手呢？( 二、按要求完成下列练习。 1、凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 把 比作 ；用 比喻成 2、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”在这句话中把 当作人来写，它会 3、“广场上人山人海。”这句话中是对 进行了夸张，说明 三、选出正确的答案，把序号写在括号里。 1、修辞方法运用不当的是()。 A、小刚一提起妈妈，眼泪就像自来水一样喷射出来。 B、月光如水般倾泻下来。 C、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。 D、这样的服务态度怎能让人忍受呢？ 2、“像”字作用与其它三句不同的是()。 A、他长得真像他的妈妈吗？ B、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 C、肩上的煤筐来回晃动，像是打秋千。 D、花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆。 四、运用指定的修辞手法写句子。 1、天空中有一轮明月。（比喻） 2、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（拟人） 3、寒风吹到脸上很痛。（夸张） 4、我躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑来了 ；一会儿 。(比喻+排比) 五、口语交际。 时间如流水，一去不复回。怎样有效利用时间，提高做事效率是我们每个人 都要思考的问题。请谈谈你的体会。（可以谈谈自己怎么做的，也可将自己知道 的珍借时间的名人名言巧妙地加以运用。) 我的体会： 六、阅读提速。 (一)星的山 我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。 海是黑的，天也是黑的。天上有些星星，但大半都不明亮，只有对面的香港 成了万颗星点的聚合。 山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。每一盏就像一颗星，而在我的肉眼里， 它比星星更亮，它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星 的山。 夜是静寂柔和的。从对面我听不见一点儿声音。生活似乎闭上了它的大口。 但是当我注意到那座光芒万丈的星山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私 语。船在移动，灯光也跟着移动起来。而且电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见 它们时明时暗，就像人在眨眼，或者它们在追逐，在说话。我的视觉和听觉混合 起来。我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的 交响乐。 我差不多到了忘我的境界… 1、下面的句子，是不是比喻句？是的打“√”不是的打“×” ①只有对面的香港成了万颗星点的聚合。() ②每一盏就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮。() ③生活似乎闭上了它的大口。() ④我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。() ⑤那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。() 2、我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。 缩句： 3、文中“星的山”指什么？ 4、“星的山”的特点是“不沉默”。作者从哪几个方面表现它这一特点的？ (二)路面上的新科技 长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色）， 而在欧洲，