第13课　香港和澳门回归祖国-【学霸智慧课堂】2022-2023学年八年级下册历史同步配套PPT课件（部编版）

折 输夏文化 历史 学霸 智慧课堂 八年级下册 教学课件 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门回归祖国 目标导航 CONTENTS 大概念 录 思维导图 课前预习 课中研学 课堂过关 课后巩固 知识拓展 温馨提示|鼠标轻轻一点，内容立即呈现 学霸智慧课堂历史八年级下册 返回目录 目标导航 2022年版课标要求 学习重点 知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义 “一国两制” 学霸智慧课堂历史八年级下册 返回目录 大概念 中共十一届三中全会后，为了早日解决台湾问题，实现祖国统一大 业，邓小平在80年代初提出了“一国两制”的构想。后来，邓又在 多次谈话中对“一个国家，两种制度”进行了全面阐述，“一国两 制”就是在中国大陆实行社会主义制度，在中国香港、澳门和台湾 “一国两制” 地区实行资本主义制度。1984年，六届人大十二次会议通过了“ 国两制”的伟大构想。“一国两制”为解决香港、澳门和台湾问题 提供了可行的有效途径，使香港和澳门问题得以顺利解决，推进了 祖国统一大业的进程。 学霸智慧课堂历史八年级下册 返回目录 思维导图 “一国” 中华人民共和国 大陆 社会主义制度 “一国两制” 特别行政区 “两制” 法律 无死刑 港澳台 资本主义制度 自己货币 经济 高度自治权 不征税 外交 以中国地区参加奥运会 香港和澳门 回归祖国 军事（驻军）】 问题由来 香港中英谈判 1984年12月 香港回归 1997年7月1日 洗雪百年耻辱 粗国统一大业 港澳回归 问题由来 更进一步 澳门 中葡谈判 1987年4月 澳门回归 1999年12月20日 学霸智慧课堂历史八年级下册 返回目录 课前预习 邓小平在改革开放后，针对① 台湾问题提出“一国两制” 提出 的构想 在国家统一的前提下，国家的主体实行社会主义制度，同时在 “② 一国两制” 台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不 内涵 变，享有高度的自治权（前提是一个中国） 完成统一大业 “和平统一、一国两制” 的基本方针 学霸智慧课堂历史八年级下册 返回目录 1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立香港特别 香港回归 行政区（依据：1984中英联合声明） 1999年12月20日对澳门恢复行使主权，设立澳门特 澳门回归 别行政区（依据：1987中葡联合声明） 实践 中国人民洗雪了百年国耻，在完成③ 意义 祖国统一大业 的道路上迈出了重要的一步 (1)中国综合国力增强，国际地位提高（根本原 回归原因 因)》 (2) “一国两制”构想的正确指导 港澳回归的启示国力强盛是外交的后盾，落后就要挨打，发展才是硬道理 学霸智慧课堂历史八年级下册 返回目录 [名师点拨] 1.“一国两制”的构想最初是针对台湾问题提出的。 2.港澳问题是中国的主权问题，需要通过外交途径解决，而台湾问题是中 国内政问题。 学霸智慧课堂历史八年级下册 返回目录 课中研学 史料研读 史料一 中国政府对香港恢复行使主权，这是中国现代史和世界现代史的一大盛 事，它一洗中国人民蒙受了一百多年的民族耻辱…它是中华民族的伟大胜利。 一一《党政干部学刊》1997年 史料二邓小平提出的“一国两制”的构想，使香港、澳门问题得以顺利解决，也 使海峡两岸的人民对和平解决台湾问题增加了信心和希望，鼓舞着他们为早日实现 祖国统一大业而努力。 《共和国史》 根据史料一、二并结合所学知识，归纳港澳回归的历史意义。(4分) 标志中国人民洗雪了百年国耻：在完成祖着国统一大业的道路上迈出了重要一步。 (4分)