《加、减法的意义和各部分间的关系》(同步练习)四年级下册数学人教版

2023-03-10
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《加、减法的意义和各部分间的关系》(同步练习)四年级下册数学人教版 一、单选题 1.1000一245=755,下面算式()不是用来检验这道题的计算的。 1000 245 755 A. B. C. -755 +755 -245 2.如果△+o=o,那么下面的算式中()是正确的 A.△-0-0 B.o-a=△ C.o+△=口 3.已知o+o=口,下面算式正确的是()。 A,口+▣=0 B.0-0=0 C.0-0=o 4.验算473一319=154,下列验算方法错误的是()。 A.473-154 B.154+319 C.473+154 5.验算829-260=569,下列验算错误的算式是( )。 A.829-569 B.829+569 C.569+260 6.验算965-207=758错误的方法是(). A.207+758 B.965-758 C.758-207 7.已知o+△=口,下列算式正确的是() A.0+0=△ B.△+o=o C.口-△=o 8.要判断293+1276=1569是否正确,怎样检验是对的?() 1569-1276 B 1569+293 1569+1276 9 我减去78得195 猜猜我是() A.117 B.283 C.273 D.108 10.一个减法算式中,被减数、减数与差的和是502,减数比差大21,减数是()。 A.272 B.115 C.136 D.251 11.已知△十口=o,下面算式不正确的是()。 A,口+△=0 B.o十△=a C.o-△=0 12.一个加数增加378,另一个加数减少378,和()。 A.增加 B.不变 C.减少 二、判断题 13.根据6+9-15,可以写出相应的两道减法算式,分别是15-8-7和15-7=8。() 14.已知口-△=0,所以如+△=0。() 15.如果▲+■=●,△×0—o,那么●-▲,o×△口。() 16.计算679+139=818时,可以用679-139来验算。() 17.两个数相减,被减数增加2.5,减数减少4,差增加6.5。() 18.在减法算式中,被减数、减数、差的和等于被减数的2倍。() 三、填空题 19.在算式16-2=14中,减数是 被减数是 差是 20. 法是加法的逆运算, 法是乘法的逆运算。 21.不用计算,根据给出的算式写出相应的算式。 7+9=16 22.一个加数是450,和是720,另一个加数是 23.一个数减去329,差是488,这个数是 24.世界第一长河尼罗河全长6670千米,比亚洲第一长河长江还长371千米,长江长千米? 四、解答题 25.找出逆题与交换题 10-3☐ 逆: 口0口=口 交换: □○□-☑ 26.填表。 (1) 被减数 减数 差 387 152 245 102 700 120 (2) 被除数 除数 商 余数 225 17 20 13 6 478 14 30 27. 加数 132 369 加数 150 245 和 600 420 被减数 720 482 减数 265 169 差 236 263 28.琪琪有一张宽30厘米的长方形彩纸,她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形,剩下的彩纸的面 积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米? 30厘米 29.填表。 (1) 加数 578 462 加数 154 236 和 689 458 (2) 被减数 527 811 减数 438 418 差 266 259 30.2017年投入运营的复兴号动车组的最高时速是350千米,2019年5月在青岛下线的高速磁浮试 验样车的设计时速是600千米高速磁浮试验样车的时速比复兴号动车组的最高时速快多少?(先计算, 再利用加、减法各部分间的关系进行验算) 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】B 13.【答案】(1)错误 14.【答案】(1)正确 15,【答案】(1)错误 16.【答案】(1)错误 17.【答案】(1)正确 18.【答案】(1)正确 19.【答案】2:16:14 20.【答案】减;除 21.【答案】16:9:7:16:7:9 22.【答案】270 23.【答案】817 24.【答案】6299 25.【答案】解:10一3=7 逆:7+3=10 交换:10-7=3 26.【答案】(1) 被减数 减数 差 387 152 235 347 245 102 700 580 120 (2)解: 被除数 除数 商 余数 225 17 13 4 266 20 13 6 478 32 14 30 27.【答案】解:第一行加数-600-150450: 第二行加数=420

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